湖北中医药高等专科学校 伍海勇

大学英语多媒体网络化教学新探

湖北中医药高等专科学校 伍海勇

21世纪是信息化社会，各种基于互联网的多媒体技术应用广泛。而随着教育改革的呼声与日俱增，作为大学教学中的重要科目，英语教学急需改革。作为新兴技术的多媒体网络化教学模式受到了高校青睐。但在实际操作过程中，多媒体网络教学对教师和学生都提出了较高的要求，导致了多媒体网络教学的质量参差不齐。本文主要针对大学英语多媒体网络化教学中出现的问题进行分析，提出可行性建议。

大学英语 教学模式 多媒体网络化

在当前大数据信息化时代背景下，我国社会的各个方面都面临着严峻考验，大学教育在这场巨变中自然无法独善其身。我国高校最早采用多媒体网络化英语教学是在1999年。随着2004年教育部在“高等学校教学质量和教学改革工程”中将大学英语教学改革列为“质量工程”后，多媒体网络化教学模式在各高校中如雨后春笋般蓬勃发展。最早的多媒体改革采用配备光盘和电子教案的新教材，而随着我国科技实力的不断上升，网络化成为大学英语教育中的主旋律。政府和教育者看重的是多媒体网络教学中融合计算机多媒体技术、网络通信技术与现代教育理论，这不仅区分于传统教学模式，显得自主、多元化及开放，而且信息资源共享、模拟场景及人机界面所带来的丰富教学内容和很好的视觉效果能够极大提高教学效率。……