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高校党建理论研究项目化管理工作浅析

2015-03-31吉林大学党委组织部

当代教育实践与教学研究 2015年10期
关键词:理论管理研究

吉林大学党委组织部 何 山

一、高校党建理论研究实施项目化管理的意义

1.提高党建工作科学化水平的客观要求

党的十八大报告提出了全面提高党的建设科学化水平的总要求,既继承和弘扬我们党九十多年来保持和发展马克思主义政党先进性的根本点,又顺应世情、国情、党情的新变化,进一步回答了在新的历史条件下建设一个什么样的党、怎样建设党这个重大问题。“科学”就是求真务实,就是发现规律、适应规律、运用规律,在操作上最大限度实现严谨和规范,并按照规律对实践产生正确的引导和积极的促进作用。新的历史条件下,把握党建研究的长远发展方向、明确特定时期阶段任务、规范研究行为、产出更有价值的成果,都需要项目化管理作为坚强保障。这种保障作用的优势集中体现在为研究者、研究对象和研究方法的和谐统一提供了组织形式上的遵循,从而使研究工作更加符合科学化的要求。

2.适应新时期高校党建工作发展状况的现实需要

从“211 工程”到“985 工程”,再到“九校联盟”(C9),我国高校重点扶持、优势互补趋势越来越明显,校际交流日益频繁而深入;2006年中组部和教育部党组《关于加强民办高校党的建设工作的若干意见》(教党〔2006〕31 号)出台后,民办高校党建研究的论文发表数量比2005年度增长近一倍,增速迅猛;十八大以来的历次全国高校党的建设工作会议和高等教育领域综合改革目标,给高校党建理论研究工作提出了一系列新任务、新要求;……

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