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《传习录》教育思想述评及其现代价值探析

2015-03-31王中原

大学教育科学 2015年6期
关键词:思想教育

□ 王中原

一、王阳明其人与《传习录》概述

王阳明又名王守仁(1472-1529),浙江余姚人,字伯安,号王阳明子,世人称王阳明先生。他是陆王心学之集大成者,精通儒道佛学说;他能文能武,上马治军、平定叛乱,下马问学、卓成大家,集文韬武略于一身。他生前被封“新建伯”,死后追谥“文成公”。王阳明因之被称为历史上“立德、立言、立功”第一人。作为古代“三不朽”的典范,他在哲学、军事学和教育学等方面多有建树。王阳明一生致力于教育事业,建树颇丰,弟子无数。据考究,现存文献中有名有姓的弟子(亲听王阳明教诲)达四百余人,至于门生就多得难以统计。除聚众讲学以外,王阳明先生还积极设法开办正规的学校教育,为偏僻地区的孩童提供启蒙教育。他曾多次颁令要求南赣所属各县父老子弟“兴立社学,延师教子,歌诗习礼”;并且颁行《社学教条》。在王阳明、李梦阳等有识之士的大力支持下,江西在历史上享有“办学多层次、兴教多形式”的美誉。王阳明的历史影响如此之大,究其原因,既与其哲学思想中的合理因素和丰富的教育实践经验密不可分,同时又与他奉行的教育思想密不可分。

《传习录》是王阳明的代表作,由其弟子、门人辑录王阳明平日对话、语录和书信而成。《传习录》的成书经历了漫长的过程,首先由王阳明的弟子、妹夫徐爱主持编写,徐爱病逝后,由门人薛侃承续,共一百二十九条,以《传习录》为名刊刻于江西赣州,是为《传习录上》。此后,其门人南大吉以《传习录》为上卷,辑王阳明九篇《论学书》为下卷,命人校对刊刻于浙江绍兴,以原名《传习录》出版。……

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