编者按：2011年中央政法委、教育部联合下发了《关于实施卓越法律人才教育培养计划的若干意见》，旨在培养适应中国特色社会主义法治国家建设需要的高素质法律人才。这既为高校法学教育指明了方向，也对法学人才培养提出了要求。2012年，湖南大学法学院成功获批国家级卓越应用型、复合型法律职业人才教育培养基地，下面这组文章是该基地老师不断探索卓越法律人才培养模式和机制的阶段性成果，对于全国法学教育改革与发展将起到抛砖引玉的作用。

文献标识码：A

文章编号：1672-0717（2015）02-0049-18

收稿日期：2014-10-21

基金项目：湖南省2014普通高等学校教学改革项目“卓越法律人才培养中理论传授与实践拓展关系研究”[湘教通（2014）689－60]。

作者简介：屈茂辉（1962－），男，湖南新宁人，湖南大学法学院教授、法学博士，主要从事法学教育研究。

应用型复合型卓越法律人才培养方案研究

2011年底教育部、中央政法委决定联合实施卓越法律人才教育培养计划，2012年8月教育部公布了“首批卓越法律人才教育培养基地拟入选高校名单” ①。之后各入选高校根据教育部颁发的《关于实施卓越法律人才教育培养方案的若干意见》(以下简称《若干意见》)，陆续推出各校的卓越法律人才培养方案。尽管《若干意见》对这三类培养基地有一定标准和要求，但关于卓越法律人才的具体定位和评价标准仍然是抽象的，其中有许多问题值得法学教育工作者、尤其是法学院系的主要领导进一步研究，特别是培养方案的制定更是需要关注。……