江西省鄱阳县团林乡中心学校 徐怀富

提高小学语文写作教学有效性的措施研究

江西省鄱阳县团林乡中心学校 徐怀富

语文作为小学的重要学科，对小学生基础知识的培养具有重要作用，而作文写作作为小学语文教学的一个重要内容，不仅可以培养小学生的表达能力，更能拓展他们的思维。但在实际教学过程中，小学语文作文的教学质量还有待提高。本文结合小学语文写作教学现状，研究提高小学语文写作教学有效性措施，旨在为小学语文写作教学提供有利方法，提高小学生的写作水平。

小学语文 写作教学 有效性 提高 措施

小学语文写作教学是培养小学生作文写作兴趣，提高学生作文写作能力的基础，对小学生以后的作文写作具有重要影响。因此，教师在教学过程中应重视小学生语文写作教学的重要性，提高小学生的作文写作水平。但实际的小学语文写作教学还存在一些问题，小学语文写作教学质量堪忧。因此，如何提高小学语文作文写作教学的有效性，提高语文写作教学的质量成为广大小学语文教师应该思考的问题。

一、小学语文写作教学现状

小学语文写作教学是培养小学生作文写作兴趣和写作能力的基础，是对小学生知识运用能力、语言表达能力和思维能力的综合教学，促使小学生通过观察生活提高综合能力。但就目前小学语文写作教学来看，一些教师在上课过程中依然采用传统的教学方法，课堂上以教师为主导，学生的自主性得不到体现，课堂教学氛围不活跃，学生缺乏学习兴趣，写作能力得不到提升。……