（湖南科技大学 外国语学院，湖南 湘潭411201）

一、引语

批评话语分析（Critical Discourse Analysis以下简称CDA）出现于20世纪70年代末。作为一种全新的话语批评模式，R.Fowler等人早在1979年《语言与控制》一书中提出批评话语一词。批评话语分析，旨在揭示语篇、社会和政治之间的关联，因而又可称作社会语篇分析或政治语篇分析。该批评方法是通过分析语篇的语言形式特点，揭示语言与权力和意识形态之间的关系。批评话语分析主要研究在特定的社会文化背景下，权力的滥用和社会的不平等是如何通过语篇来建立再生和颠覆[1]。

批评话语分析的独到之处在于它把语篇的语言分析和社会分析有机结合起来，对语篇的分析不仅仅服务于语言分析，语言分析的最终目的是为了揭示语言背后隐藏的权力关系和意识形态。批评话语分析的代表人物菲尔克拉夫认为任何话语都应该同时被看作是一个文本，一个话语实践的实例，以及一个社会实践的实例[2]。相应的，话语分析应该从三个维度展开：描写语篇的形式结构特征、阐释语篇与它生成、传播和接受交际过程之间的关系，解释话语实践过程和它的社会语境之间的关系[3]。

对批评性话语分析的研究主要集中在以下三个方面：第一，批评话语分析最初研究的重点放在政治语篇上，借助CDA 理论模式对大众传媒、新闻话语、法律、教育、政治语篇等进行批评分析，如辛斌（2012）、吕万英（2011）、田海龙（2013）和徐涛（2007）等学者，通过语篇结构、转述方式、评价理论、及物性等手段细化文本分析，透过语篇词汇意义揭示作者的真实意图，进而上升至社会历史层面，揭示其背后的权势利益关系。……