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问题与出路——当前学术期刊的窘境与学术评价改革初论

2015-03-28吴怀东

淮南师范学院学报 2015年2期
关键词:评价

吴怀东

(1.安徽大学 学报编辑部;2.安徽大学 文学院,安徽 合肥 230601)

伴随着我国综合国力的增强、国家对软实力建设的高度重视和经济社会发展模式的转型以及创新型国家建设任务的提出,学术研究迎来了空前的繁荣。学术研究是现代社会体制化、制度化的知识生产,其成果必须进入交流环节才能够为社会所采用,最后促进社会的进步。学术成果从生产到传播再到应用,是一个连续的过程和环节,现在除了进一步重视生产环节之外,国家也开始高度重视学术传播问题,日益重视学术传播建设,前年新闻出版总署关于期刊转制文件的出台就体现了管理者希望引进市场的力量促进学术传播的指导思想。

学术传播是由学术期刊完成的(当然,不止期刊,网站建设、开放存取的讨论都与此相关),现在,对学术传播的重视引发了对期刊的重视,学术期刊也迎来了大好的发展环境,貌似很繁荣的标志之一,就是很多学校大大增加了校管期刊的办刊经费投入。但是,重视也是压力,学术期刊甚至面临着巨大的窘境,而期刊的压力本身是学术生产过程上游传导的结果,它反映着学术生产、学术评价乃至学者评价中很多严重的制度性设计缺陷。因此,立足于学术期刊,仔细梳理这些问题,无疑对我们做好学术传播工作乃至学术研究十分必要。

一、期刊编辑的窘境

学术期刊是学术成果发表、传播的平台和载体,除了新闻出版管理部门常规的政治性审查、出版规范检查外,这项看似单纯的工作近年来却遭遇巨大的双重压力:

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