樊艳英,张自敏

(1.贺州学院 计算机科学与工程学院,广西 贺州542899; 2.贺州学院 教育技术中心,广西 贺州542899)

ASP.NET网络编程课程教学改革探讨

樊艳英1,张自敏2

(1.贺州学院 计算机科学与工程学院,广西 贺州542899; 2.贺州学院 教育技术中心,广西 贺州542899)

通过介绍ASP.NET课程的特点,分析课程教学中存在的问题,提出提高教学质量以及教师实践能力的建议,并给出具体的措施。将CDIO的教学理念引入课堂教学,完善教学资源库,改变学生的评价方式等措施来提高教学质量。在实际应用中,取得了较好的效果,同时,对计算机软件其它课程也具有很好的借鉴意义。

ASP.NET;CDIO;教学理念

1 引 言

《ASP.NET程序设计》是计算机软件,计算机网络,计算机应用等专业的一门专业核心课程。该课程以培养学生从事动态网站的设计开发能力为目的,要求学生掌握动态网站的设计、开发、发布、管理、维护的技术、网站数据库技术和网站安全措施,并了解现代IT 企业流行的软件开发方法以及开发的规范和标准[1]。该门课程综合了HTML、JavaScript、CSS+DIV,数据结构,数据库原理、数据库访问技术、C#/或者VB.NET、软件工程等多门课程的知识[2]。可以说课程设计知识面广,既要有扎实的理论基础又要有较强的实践动手能力,同时还要能够将多门课程的知识融会贯通进行综合应用。然而由于学生水平良莠不齐,施教内容结构不合理,教学方法不够科学,教师自身因素限制等原因,该课程教学效果往往离教学目标存在差距。为不断优化该课程的教学效果,不少教育工作者对此进行了研究并给出了相应的建议。……