周 游

（黄冈职业技术学院 公共课部，湖北 黄冈 438002）

利用微视频进行英语教学的优势及其可行性探讨

周 游

（黄冈职业技术学院 公共课部，湖北 黄冈 438002）

21世纪是信息化时代，而随着信息技术的发展，多媒体教学成为新常态。微视频是一种把声音、文字、图像、动画集于一身的多媒体教学工具，在英语课程教学中使用这种工具会使课堂教学的效果事半功倍。研究目前英语课程建设中的特色和存在的问题，分析微视频的优势，探讨了微视频在英语课程中教学应用的可行性。

英语教学；微视频；可行性

信息化教学手段特别是微视频普遍应用于当前高校英语教学改革之中，英语课程建设及教学改革不会成为局外。笔者将重点介绍英语课程建设的特色，分析微视频在英语教学中遇到的挑战，探讨微视频作为信息教学手段的载体展现出的优势，研究微视频开发的可行性。

一、英语课程建设的特色呼唤微视频应用于教学

随着信息技术的发展，在英语课程建设特别是教学环节中，大部分高校已经利用信息技术进行了网络教学，改革了传统的教学模式，实施课堂教学+自主学习+教师辅导+网络多媒体辅助的教学模式，通过人机互动方式，营造了虚拟的英语交际环境，注重学生交互性和自主性的学习。评价学生学习效果由过去的终结性评价过渡到形成性评价，由原来测评教学结果向教学全过程监控和评价上转入。考试内容由原来的评价语法、阅读、理解向评价学生的听说能力及英语综合应用能力转变，考试中加大了听说部分和主观题的比率及分值比重。……