陈 华

（黄冈职业技术学院 公共课部，湖北 黄冈 438002）

高职职场英语应用能力考核方案创新设计
——以黄冈职业技术学院为例

陈 华

（黄冈职业技术学院 公共课部，湖北 黄冈 438002）

随着高职英语教学改革的不断深入，为了提高学生的职场英语应用能力，从职场英语考核方案的设计思路出发，分三个阶段详细介绍了职场英语应用能力考核体系的方案设计，并以黄冈职业技术学院为例，以数据和事实为论据，论证了本方案的可实施性和可操作性，为今后的高职英语教学改革提供了一定的参考。

职场英语；应用能力；考核方案

随着黄冈职业技术学院大学英语教学改革的逐步深入，为提升学生的英语交际水平和沟通能力，引入职场英语教学理念，旨在代替原有的英语应用能力考试（三级考试），以激发学生学习英语的兴趣，真正学有所用，为就业服务。

职场英语是黄冈职业技术学院非英语专业开设的一门公共基础课程，旨在培养学生职场环境下的英语应用能力。重点培养听说技能，提高学生解决职场环境中与英语相关的各种问题的能力，提高其综合文化素质。本课程安排在第一至第三学期，总学时为144左右。 通过三个阶段的英语听说强化练习，提高学生的英语技能，使之成为适应未来职场需要的应用型人才。

一、设计思路

职场英语课程的考核，作为英语教学改革的重点之一，应当遵循教学做合一的教学理念，从学生基本情况出发，坚持按照以能力培养为本位、以职业需求为目标的原则进行设计。……