赵宏伟 邹德堂

（东北农业大学，黑龙江 哈尔滨 150030）

提高质量、强化内涵式发展是我国高等教育改革和发展最核心、最紧迫的任务。高等学校是创新人才培养的基地，也是科技创新的重要源头，创新能力的提高是高校育人质量提高的重要标志。拔尖创新型人才的培养，对创新型国家建设具有重要作用。

一、培养拔尖创新型农业人才的意义

（一）建设创新型国家的需要

当今世界，创新已成为推动经济社会发展的核心驱动力。2005年10月，十六届五中全会审议并通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，提出坚持自主创新，建设创新型国家。2006年1月26日，党中央、国务院《关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》，正式提出把我国建设成为创新型国家，以此为标志，我国进入提高自主创新能力、建设创新型国家阶段。党的十七大强调，提高自主创新能力、建设创新型国家是国家发展战略的核心、提高综合国力的关键。2012年7月召开的全国科技创新大会提出创新驱动发展战略，并将这一战略明确写入党的十八大报告，强调要实施创新驱动发展战略，强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置，这是放眼世界、立足全局、面向未来的重大战略决策。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》，确立我国现代化建设全局中科技、教育、人才三个“优先发展”的战略，构成科教兴国、人才强国和建设创新型国家的顶层设计。……