福建省侨兴轻工学校　卓泽文

浅谈如何提高中职学校日语课堂的趣味性

福建省侨兴轻工学校卓泽文

随着福清市与日本交流的增加，日语人才需求也随之增长，福清市中职学校普遍开设了日语专业。目前，学习日语的人数不断增加，但是由于中职学生的自身素质、教与学方法欠缺，以及学校日语课程设置、师资队伍等原因，学生在课堂上普遍没有学习兴趣，更享受不到学习日语的乐趣。笔者通过分析福清地区中职学生特点，结合自己出国留学经历，从中职学校的日语课程改革、教学方式方法改革、师资建设等方面进行论述，就教师如何针对中职学生的特点，挖掘日本文学所蕴涵的魅力，让日语课堂气氛愉悦、氛围轻松，从而激发中职学生的学习兴趣、提高学习主动性和实际口语能力，增强日语课堂的趣味性，达到书面知识与实践相结合乃至学以致用的目的。

中职学校 商务日语教学 趣味性 教学方法 教师素养

1　前言

福清市是个著名的侨乡，据不完全统计，在福清120万常住人口中，就有60万旅居海外，从上世纪80年代开始就有大量青年去日本留学。如今福清很多家庭至少有一名成员具有留日经历，由于这种原因福清有很多青年选择学习日语专业。但是这些青年就读商务日语专业时，只凭着在孩童时代对日本漫画书或日文歌曲的喜爱，或是因亲戚朋友带回的日本产品以及他们口口相传的留学故事等信息而做出选择……