毛风华

日照职业技术学院（276826）

高职院校建设工程监理课程教学改革实践

毛风华

日照职业技术学院（276826）

《建设工程监理规范》（GB/T 50319-2013）的发布对于在新形势下提高工程监理水平，规范监理行为，加快建筑业发展发挥了重要的指导作用。这对于高职院校的建设工程监理课程教学提出了挑战，文章从建设工程监理的课程标准修订、教学方法改革、开展课程技能竞赛、工程实践体验、考核方式改革等方面进行了实践探索，取得了一些经验。

监理；教学改革；业务能力

0 引言

建设工程监理在我国实施了近30年，是建设领域的一项重要制度，在工民建项目、基础设施项目、公共建筑项目等都采用了强制监理，并通过实践证明，建设工程监理对于保证工程质量、进度、投资、安全、环保等都起到了极其重要的作用，得到了社会的普遍认可。2013年5月，住房城乡建设部和国家质量技术监督总局联合发布了修订后的《建设工程监理规范》（GB/T 50319-2013），这对于在新形势下提高工程监理水平，规范监理行为，加快建筑业发展发挥了更为重要的实践指导作用。

在我国全面提高建设工程监理工作水平，培养高技能型监理人才的要求背景下，要让高职院校大学生，在在校期间全面掌握建设工程监理知识，掌握监理工作技能，在工程监理领域发挥重要作用，这就要求高职院校在课堂教学和实践中进行深化改革和创新，以培养出适合工程监理领域的技能型人才。

1 教学改革实施

建设工……