李慧芳 顾维忱 王义华

（河北师范大学，河北 石家庄 050024）

从经济学与法学系学生英汉翻译水平调查中反思翻译教学

李慧芳 顾维忱 王义华

（河北师范大学，河北 石家庄 050024）

随着我国对外经济迅速发展与对外交流进一步扩大，社会对外语人才的需求不断增加，翻译能力成为衡量外语人才的重要标准。本文试从经济学与法学系学生英汉翻译水平调查中反思翻译教学。

经济学 法学 英汉翻译

随着我国对外经济迅猛发展与对外交流进一步扩大，社会对外语人才的需求急剧增加。目前的公司企业在引进人才时不仅考查其是否具备较高的专业技能，而且要求应聘者具有较好的英语水平。对于英语水平的考查，公司企业往往看中的是和自身业务范围相关的专业英语翻译和写作能力。笔者在所做的经济类和法学类学生专业英语翻译水平调查中发现，大部分参与问卷调查的学生缺乏这样的英语运用能力，有时对文件或资料理解不足或误解。学生在此调查中表现的翻译能力欠缺，主要集中在以下三个方面：

一、单词与词组理解失误

翻译的第一步就是要正确地理解源文，但是英语中单词或词组往往存在一词多义的现象，经济英语词汇的专业性很强，因词义理解错误而导致的翻译错误是最常见的类型。例如：credit一词在经济类文章中有“信用”、“信贷”、“赊购”、“贷方”等几种意思，如：trade credit商业信用，creditagreement信贷协议，credit price赊购价等。学生如果只了解credit的普通英语意义“学分，信誉”，而不掌握相应的专业术语，在翻译中就会出现错误。……