张丽

（苏州高新区文昌实验幼儿园，江苏 苏州 215000）

谈封闭式管理模式下幼儿园家长工作的开展

张丽

（苏州高新区文昌实验幼儿园，江苏 苏州 215000）

为保障幼儿的人身安全，幼儿园封闭式管理模式顺势而生，在推进幼儿园安全管理工作的同时让家长止步于校门。幼儿教育需要家园共同合作，如何在封闭式管理模式下使幼儿走上良性发展之路，成为我们思考的话题。本文从“线上”和“线下”两个方面阐述家长工作如何在这一管理模式下健康发展，提高家园共育实效。

封闭式管理 幼儿园 家长工作

为了进一步加强幼儿园安全工作，预防各类安全事故的发生，越来越多的幼儿园选择实行封闭式管理。所谓封闭式管理，是指学校通过严格的管理，学生全天不能随便走出校门，其生活、学习、活动等一律在校内进行，只能在某一特定的短时间内允许学生在课间出校活动。而在幼儿园，进行封闭式管理，就意味着家长不得轻易进入幼儿园，每天接送幼儿，须止步于幼儿园大门口，只能在家长开放日、家长会等活动时有组织地进入幼儿园，直观了解幼儿在园生活的情况。

这一做法，一方面在很大程度上保障了幼儿的人身安全，为幼儿园安全工作的有序开展奠定基础，另一方面减少了家长进入幼儿园感受幼儿在园生活、与教师当面沟通、直观了解幼儿园各方面情况的机会。而早在上世纪30年代，陈鹤琴先生就指出：幼稚教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼稚园一方面能单独胜任的，必须两方面共同合作方能得到充分功效。……