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电子教科书的发展现状、存在问题及解决对策

2015-03-21蒋建梅

广东开放大学学报 2015年6期
关键词:教学学生

蒋建梅

(南京财经大学,江苏南京,210023)

电子教科书的发展现状、存在问题及解决对策

蒋建梅

(南京财经大学,江苏南京,210023)

电子教科书是纸质教科书的改进,是推进教育现代化的重要一步。目前,电子教科书在中外诸国都取得了突破性进展。不过,电子教科书在大面积推广的过程中存在推广成本高,软、硬件支持不足,版权保护困难,学生接受程度不高以及其它对环境、学生身体可能产生不良后果等问题。需要通过建立适应电子教科书的教学模式,采取加大资金投入、优化数位版权保护等措施来加以解决。

电子教科书;发展;教学

随着计算机和网络技术的普及,运用现代信息技术改革教学体系,推动信息资源与课程教学的有机整合,形成开放、互动、共享的教学体系已然成为时代的诉求。近年来在国外,电子教科书在市场上不断呈现,剧烈地冲击着传统教科书市场。在我国,电子教科书的议题也因技术的不断突破与政府的大力推动,一时间受到广泛关注。

也许推行电子教科书是减轻家长和学童负担的一个不错的选择,是推进教育现代化的重要一步。不过,电子教科书是否可能大幅度取代纸质教科书,并被广大师生所接受,是否能提高学生学习效率?种种疑问都需要时间去检验。本文将对电子教科书的发展现状、存在问题与解决对策进行系统分析,以求对上述疑问做出一些分析与展望。

一、电子教科书的内涵及发展现状

教科书是课程教学中用于向学生传授知识、技能和思想的核心教学材料,是教师教学与学生学习的主要资源。……

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