刘超球 李江

(广东开放大学，广东广州，510091）

创新 特色 质量——英国开放大学经验对广东开放大学建设的启示

刘超球 李江

(广东开放大学，广东广州，510091）

英国开放大学领跑世界远程教育的举措层出不穷，进行了三项重大改革、开发高水平课程资源、建设专业化远程教育队伍、提供国际认可度极高的质量保证，其坚持不断创新、坚持办学特色、坚持办学质量的成功经验和做法值得学习和借鉴。

英国开放大学经验；广东开放大学；建设

一、引言

广东开放大学2012年12月获教育部批准设立，自设立以来切实加强内涵建设，实施“创新强校工程”，对新型大学办学理念、发展定位的认识越来越清晰，在学科专业发展、课程资源建设、教育教学改革、人才培养质量方面取得了初步成效。然而，目前学校教育教学与信息技术深度融合的能力仍较弱；开展协同创新，整合社会资源的通道尚未完全打开；办学优势和特色还不够明显，亟需大量借鉴和吸收国内外同行的先进经验。2014年12月15日-16日笔者随学校考察小组前往英国开放大学学习考察。英国开放大学（以下简称英开）在远程教育领域的全球领先地位已众所周知，自创立至今不断改革创新，在远程教育各方面持续领跑世界。目前该校提供从短期课程到博士学位证书教育，从单科课程证书到应用型硕士都可以实现远程学习。身临其境，感受颇深，亦收获良多，现将其间的体会和启示与读者一起交流。

二、英国开放……

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