谢燕红

(常州工学院教育与人文学院，江苏常州213002



常州工学院文学类课程建设的实践与思考——以“中国现当代文学”精品课程建设为实例的分析

谢燕红

(常州工学院教育与人文学院，江苏常州213002

摘要：常州工学院汉语言文学专业将创意人才策划能力与写作水平整体性实践研究作为教学改革的重点，也作为该专业提高市场竞争力的重要手段和未来发展的主要方向。作为专业建设的重要内容，“中国现当代文学”精品课程建设也紧扣这个重点，在课程规范化、标准化、科学化建设的同时，将培养创意型人才作为建设的核心理念，在改革课堂教学方式、增强课程的实践品质、提升课程教学质量等方面做了有益的尝试；构建了专业基础课与专题选修课相结合的课程体系，增加了实践课的比重，实践教学的形式多样化；以教改促进课程教学质量的提升，取得了良好的教学效果。

关键词：中国现当代文学；精品课程；创意人才培养

汉语言文学专业是一个传统专业，《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中规定，汉语言文学专业的核心课程共有8门，其中“中国现代文学”这门课是汉语言文学专业的核心课程之一。该课程在我国高校文科专业中具有悠久的开设历史，教学效果显著。根据多年的教学经验和教学的实际效果，一般高校均将该课程命名为“中国现当代文学”，以明确该课程的教学内容涵盖了中国现代文学史、中国现代文学作品选和中国当代文学等内容。……