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加拿大：中学生自主选修 职业技能课多达80%

记者_彭杏月编辑_覃巧云摄影_董德设计_ 孙星

2015中国国际教育展上的加拿大院校展位。在2013年的全球基础教育水平测试（PISA）中，加拿大在英语国家中排名首位。

不同于主打高等教育的美国，加拿大极为重视对本国基础教育的推广工作。此次教育展上，加拿大展团的阵容中便有多达20余所公立教育局和中学，数量居参展国同类机构之首。

从实力来看，加拿大的基础教育值得推崇。据《留学》了解，在2013年的全球基础教育水平测试（PISA）中，加拿大在英语国家中排名首位，优于英、美等国。该项目从阅读、算术和科学等方面着手，测量当义务教育即将结束时，学生为走向社会而准备的知识和能力情况。加拿大之所以在基础教育方面实力显著，原因在于，其在课程设计上注重对学生的职业技能进行培养，教学体系极为灵活和开放。

为适应学生个性发展，加拿大在中学阶段采用选课制度，并设置大量选修课。学生达到8年级（初二）可以自主选课，年级越高则可选课程越多。以安大略省为例，学校11年级（高二）共有120门课程，80%的课程涉及职业技能，如机械制造、金融理财、商业营销、糕点制作等，为学生的兴趣发展提供诸多方向，并与未来的职业充分结合。

《留学》获悉，目前加拿大正在实行基础教育改革，通过建立一个更灵活、富有“个性化”的教育体制，为学生提供参与知识型社会所需要的技能。不列颠哥伦比亚省（BC省）是加拿大首个进行基础教育改革的省，其率先在艺术教育、语言、数学、科学等领域设置了跨学科课程，如将数学和科学相融合，使学生通过学习数学进一步了解科学，增强跨学科能力。……