石本立

企业管理的作用就是规范企业内部行为，促进经济创收，提高企业核心凝聚力与综合竞争力。在外部环境日益复杂的今天，企业内部管理的科学性与合理性是帮助企业实现可持续发展的关键所在，但是，从目前我国企业管理工作的情况来看，其中还存着很多问题，这些问题严重制约了企业的发展与进步，构建新的管理模式迫在眉睫。学习型企业管理模式的确立和实施，有效地缓解了上述问题，为企业可持续发展提供了巨大的内部动力。

一、学习型企业管理模式及其优势

在企业实现可持续发展的过程中，学习型企业管理制度是其必然之举。简单地说，企业大发展需要不断注入新的力量，其管理也必然如此，外部环境的发展要求企业内部管制必须要与时俱进，只有不断地学习才能够实现管理工作效率与质量的提高。从管理模式的本质来看，学习型企业是企业知识型、经济型先进理念的代表，与传统的管理理念相比较来说，它更加注重于企业内部无形的、动态的活动管理，是企业珍贵的物质资源。

1.学习型企业管理模式的内涵。学习型企业管理是指在企业内部全面覆盖良好的学习气氛，提高员工不断进取的精神，使其建立更加积极的工作态度，充分挖掘员工潜能，培养和建立高素质的人力资源队伍，建立更加人性化、科学化的企业管理模式。这种管理理论是目前世界上最为先进的管理理论之一，是站在宏观的角度对企业管理进行研究和控制的理论，是在知识经济时代中出现和发展起来，是能够帮助企业持续提高综合竞争力的企业管理模式。有学者认为，学习型管理模式更加适应企业的人性化发展，重视企业核心价值、信念以及使命的建立，能够帮助企业中的员工提升使命感和责任性，增加企业核心凝聚力，从而不断地向前发展。在企业中，建立这样的管理制度能够提高员工的工作积极性，主动去自我实现，在学习中工作，在工作中学习，从而有效地带动企业的进步与发展。因此，可以说学习企业管理所强调的不仅仅是学习本身，其更为深层的含义是建立一种全新的企业管理理念，从而实现企业的长远发展。

2.学习型管理模式的优势。市场竞争的日益激烈使企业面临的挑战更加艰巨，而企业之间的竞争从根本上讲就是人才与人才之间的竞争，学习型管理模式的特点就在于，它是以人为本，能够从员工的切实利益出发，在满足员工各种需求的同时，帮助其进步和成长，从而提高其工作的积极性与责任感，更好地为企业服务。在企业内部，应该为员工建立一个展现自我的平台，为他们提供更多的学习机会，根据员工的实际情况以及切实关心的问题分配工作。在信息化时代的背景下，学习管理模式还能够以计算机网络技术为依托，满足企业管理的更多的需求。从基本目标来看，这种管理模式能够使企业员工的进步相统一；从形式上看，这种管理模式是以集体学习为基础的；在内容方面，学习型管理模式注重人才的培养，建立高素质的人力资源队伍是企业实现可持续发展的关键所在。学习型的管理模式是通过提高员工的素质来提高企业的生产经营效率，最终促成企业的目标实现。

二、学习型企业管理模式创建的重要性

在企业中推行学习型管理可以有效提高企业团队的综合素质以及学习能力。这与一般工作人员的学习不同，这种方式的优点就是重在激发员工主动学习的热情，员工的学习热情被点燃了，才能够实现长久学习，不断创新。另外，这个理论还非常重视员工之间的知识交流、信息共享，以及实践成果的探讨，这些都是员工独立学习所无法获取的，只有通过企业团队成员之间的合作交流才能实现。所以说，在建立学习管理制度的过程中，首先需要建立的学习日程就是使其成为企业日常工作中的一部分，然后，逐渐培养员工主动学习代替被动学习、系统学习代替片面性的学习，建立持之以恒的学习态度，摒弃临时突击的行为，积极创新、勇于探索，这些都是建立学习型企业管理模式的必然要求。

学习型企业理论就是要将员工的个人利益与企业利益紧密地连接在一起。个人的理想更高远、学习能力更强就会更加快速地推动企业发展，为企业做贡献，而只有企业得以发展，员工才能有更广阔的发展平台与更多的发展机会，两者是相互依存、不可分割的关系。学习型管理模式正是针对这样的理念建立并实施的，在科学管理人、财、物的基础上，大力发展企业文化以及企业精神，推动企业员工素质的提高，进而从根本上为企业的可持续发展提供动力。

学习型企业管理理论还重视企业各种管理活动，使员工在管理中渐渐提升发现问题与解决问题的能力，并从中找到创新的途径和方法。在这样的过程中，各种方法被推行并得到验证，对的继续推行、错的马上摒弃，久而久之，员工总结问题的能力也会提升，最终选择最有效的方法制定方案，建立更加科学的企业管理方法和制度，推动企业进步。

三、学习型企业管理模式的构建

1.塑造企业的强势文化与共同愿景。学习型企业管理模式强调的是通过建立以人为本的学习型企业管理方式，将员工个体智能充分融入企业发展的实践中，让员工分享企业成功的成果。也就是说，学习型企业追求不止是眼前的经济效益，更重要的是使员工在分享企业发展成果的过程中逐渐树立成就感和事业心，形成积极向上的价值观，强化坦诚相见的健康心理与共同愿景。

2.积极组建知识联盟。企业内部与不同知识型企业之间相互交错的知识链形成知识联盟，知识联盟的创建有助于建立国家知识创新主体。知识联盟既是一个开放性系统，同时又颇具动态特性，所以必须打破传统的教学、科研、生产的条块分割和封闭的管理模式，在知识共享的基础上，企业必须充分利用知识联盟形成的知识创新系统、知识应用系统和知识传播系统，加大学习型企业文化的建设和学习型企业管理模式的构建。

3.企业管理创新。积极组建适合学习型企业的管理制度。研究表明，员工在受到充分激励时，其能力发挥可以达到80%～90%；在低水平激励状态下，只能发挥其能力的20%～30%。由此可见，运用激励措施可以充分激发和挖掘员工潜能。此外，建立和完善培训机制也是促进员工和企业加强学习的一个必不可少的环节。

4.重新定位领导者的角色。在企业中建立学习型管理制度可以提高企业领导对于工作的责任心和专注精神，领导者的各职能之间可以更加灵活地转换，作用得到充分发挥。企业领导者在一定程度上充当着设计师的角色，肩负着企业发展以及全体员工的未来，他们身上的责任和义务更重。从另外一个角度来看，企业领导者可以称之为企业的教师，他们要一直坚持实事求是的工作态度，秉持公平、公正的工作原则，要能够客观分析问题、解决问题，还要及时发现员工的不足，定期开展培训活动，通过整体学习来达到企业总体目标的实现。团队学习正是要利用集体的优势，通过开放型的交流，发现问题、互相学习、取长补短，以达到共同进步的目的。

只有建立学习型企业管理模式，才能够实现企业的可持续发展。时代的进步要求企业内部管理方法也必须与时俱进。传统管理模式过于重视企业对员工行为的约束，管理方式刻板、没有活力，员工的行为可能在一定程度上得到了规范，但是其思想上却处于被动的状态，工作积极性没有得到很好的提高。而学习型管理模式能够使员工认识到自身的价值所在，将自身的未来发展与企业的发展联系到一起，从而建立工作的责任心与积极的工作态度，主动投入到学习与工作中去。这样一来，员工的积极性被调动了，其发现问题以及解决问题的能力也必然会有所提高，企业内部管理环境越来越优化，工作氛围也更加健康向上，从而推动企业可持续发展。

[1]郑通.结合学习型企业管理特点探析企业管理新模式[J].城市建设理论研究，2013（22）.

[2]吴朝辉.传统企业管理模式与学习型企业管理模式的对比分析[J].现代经济信息，2013（18）.