喻安银

（黔西南民族职业技术学院，贵州兴义 562400）

浅谈中职学生感恩教育的重要性

喻安银

（黔西南民族职业技术学院，贵州兴义 562400）

中职学生；感恩教育；尊重生命

近年来由于多元文化的影响，中华传统美德也受到不同程度的冲击。众星捧月式的家庭生活为中职生创造了良好的生活环境，再加上受重视个人价值、崇尚个性张扬的社会大环境熏染，如今的中职生更注重自我的感受，以自我为中心，认为家长的付出与关爱理所当然，对周围人的帮助麻木不仁、熟视无睹，传统美德严重缺失，感激、尊重和珍惜似乎成了没必要的东西，不懂感谢、不愿感激、不会感动，只知索取。

作为新时期的教育工作者，培养德才兼备、对社会有用的人是我们责无旁贷的重任。因此，对中职生进行感恩教育意义深远，势在必行。

1 感恩教育有助于学生尊重生命、珍爱生命

青少年厌世、自杀的事件时常发生，让人触目惊心。2014年12月，一名18岁女孩遭遇诈骗后留下遗书离家出走，后自杀身亡；2014年12月，西南政法大学才子聂兆威在网上留诗一首：“平生终负气，一死谢仇讎。怜我生父母，白发送黑头……”后在校外自杀身亡……有专家指出，我国有3 000万青少年处于心理亚健康状态，每年至少有25万人因心理问题而失去生命。

针对这种情况，我们不禁反思，当今社会科技迅猛发展，物质条件日益丰富，他们为何如此不尊重生命？为何如此不珍惜自己宝贵的生命？什么原因导致了他们物质与精神的失衡？我们怎样来解决这些问题？人们把目光转向了教育。现实的教育中，知识本位、技术至上，忽略了对学生心灵成长与生命意义的教育。一些学生以自我为中心，忽略了可贵的亲情、友情、师生情等，这种现象折射出长期以来我国感恩教育的缺失。

珍惜自己的生命，尊重他人的生命，对大自然、对父母、对祖国、对社会都是一种感恩的表现。每个人的生命只有一次，珍惜生命，是对大自然最好的回报；“身体发肤，受之父母”，是父母让我们有机会看到这个五彩缤纷的世界。父母含辛茹苦养育我们，是希望我们长大成人，我们应该回报父母之恩，一生平安，珍惜生命，这是对父母最好的回报。祖国和社会为我们提供健康成长的阳光土壤，珍惜生命，是对祖国、对社会最好的回报。珍惜生命，就是要爱惜自己的身体，完善自己的人格，远离危险，远离犯罪。

2 感恩教育有助于增强学生的责任感

“天下兴亡，匹夫有责”，这是我们中华民族千百年来流传的一句古训，也是我们中华儿女具有强烈历史责任感和使命感的真实写照。那么，什么是责任呢？所谓责任，最简单的解释就是做好分内的事情。现在的孩子大多数是独生子女，从小娇生惯养，衣来伸手、饭来张口。父母长辈、教师、社会为他们所做的一切，在他们眼中都成了理所当然。凡事只为自己着想，无视他人的感受，心里根本没有回报意识，也不会对自己的行为负责任，而感恩教育能在一定程度上弥补这种“缺失”。

感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都有的基本道德准则。感恩意识绝不是简单地回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。

感恩教育中包含着承担责任的教育。学会了感恩，也就找到了自己的责任。感念父母之恩，要孝敬父母，听父母的话，不让父母为自己的成长过分忧心；感念祖国之恩，就会立志成才，报效祖国，为建设祖国、保卫祖国做出贡献，在祖国和人民的生命财产安全遭受威胁时挺身而出，甚至不惜献出宝贵的生命。作为学生学会感恩，用责任之心来学习、生活，在付出中收获，在成长中快乐。

3 感恩教育有利于学生学会与人、自然和谐相处

校园暴力已经成为一个全球性的社会问题，据世界卫生组织（WHO）对48个国家资料的统计，各种形式的校园暴力的年发生率高达60%。我国校园暴力也日趋严重，2006年9月，北京市商务科技学校40多名学生在校内群殴，导致其中一名学生死亡；2009年2月，天津某外国语中学旁边，5名中学生对其他4名男生实施殴打；2014年10月，西安南郊某中专学校两名女生殴打一女生。法制网舆情监测中心统计，2015年1月至5月，媒体曝光了四十余起校园暴力事件。此外，清华学子刘海洋仅为了证明“熊的嗅觉敏感，分辨东西能力强”，残忍地把硫酸泼向无辜的黑熊；还有不少学生享用着大自然的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它……

感恩教育可以增强学生对他人、对万物的尊重。人有情感，情感里容易掺杂抱怨、不满、指责等负面元素。怀着感恩之心与人进行沟通，误解、不满更容易化解，感恩之心让人学会双向观察，既观察对方，也观察自己；既观察外在的自我，也观察内心的自我。多看到他人的优点，记住别人给予的好处，把人与人之间储存的负面信息清除。学会和不同性格的人相处，和不同阶层的人相处，和不同文化背景的人相处，做到人际关系的和谐。人是自然的一部分，自然给予人类生存所需要的一切，人类接受大自然最大的恩泽，应常怀感恩大自然之心，形成热爱自然、保护自然的意识，学会与大自然和谐相处。

感恩，是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。感恩是新时期中职生应该具备的基本素质，唯有学会感恩，他们才能以平等的眼光看待每一个生命，尊重每一份平凡普通的劳动，在未来的生活中少一些抱怨，多一些发自内心的满足与快乐。因为感恩是学会做人的支点，是一种生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素的精神底色。感恩可以消解内心所有积怨，可以涤荡世间一切尘埃。引导学生感恩、知恩、报恩和施恩，是培养学生健全人格、构建和谐社会的重要途径。

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1671-1246（2015）24-0023-02