贵州省贵阳市南明区第二实验小学 刘 佳

“兴趣”是人对事物的一种向往、迷恋、积极探索追求的心理倾向。它是在特定的环境，受某人感染、对事或物产生好奇自我探索等，从而产生喜好。对书产生兴趣的人，可以从书中得到许多知识、经验、也可以从书中知道许多故事和道理， 对书产生兴趣的人会比别人更加用心、花更多的时间来阅读。对艺术产生兴趣的人，可以陶冶情操，感受美的事物，收藏许多艺术作品。对数学产生兴趣的人，可以训练人的大脑思考问题，培养逻辑思维能力，可以解决生活中的许许多多的问题。几乎有意识的人都有兴趣，每个人只是对有兴趣的事或物不同。我国伟大的教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思是：“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。”所以说“兴趣”首先影响着你的心情、有一个好的心情就会有一个积极向上的态度，在这种态度下做你感兴趣的事，无论成功与否都会有收获，这种收获成为了我们生活的“积蓄”。其次“兴趣”又影响了我们的生活、我们的人生。

在幼儿时期0—6岁，与孩子生活的亲人影响着孩子对什么事物感兴趣，通常是大人喜欢什么，孩子就喜欢什么。因为在幼儿时期的孩子只接触到家庭生活环境中亲人，当母亲在饭后，打开书本静静的看书时，你的孩子也许也悄悄的拿起他的图画故事书在一旁欣赏。这种行为是因为孩子没有太多的思维，仅仅是在模仿着大人。……