APP下载

佛山市南海区粤剧传承方略研究

2015-03-18郭俊琪佛山市南海区文化馆广东佛山528200

戏剧之家 2015年3期
关键词:粤剧艺术学校

郭俊琪(佛山市南海区文化馆 广东 佛山 528200)

佛山市南海区粤剧传承方略研究

郭俊琪
(佛山市南海区文化馆广东 佛山 528200)

粤剧作为岭南文化的一种象征,代表着本土艺术的魅力。在近年对非物质文化的保护政策下,粤剧受到大量来自政府和民间的支持。在民间,粤剧组织通过各种活动进行自然的传承;在学校,进行规范化、系统化的教学,也为传统艺术传承作出了贡献。本文以佛山市南海区为主要研究点,探究在粤剧的传承过程中,个人教育、学校教育、群众传承等各方面在传承中发挥的重要作用。

粤剧;传承;教育;群众

粤剧是岭南文化的一种象征,它具有独特的民间性、地域性、艺术性和历史性,在历史长河的发展过程中,经过融汇、创新等一系列的实践和演化,凭借坚实的历史基础与丰厚的文化底蕴构成了其文化优势。但随着当今社会的发展,粤剧在当今时代文化格局中逐渐呈现劣势。特别是在流行音乐盛行的冲击下,粤剧作为民族艺术门类逐渐被当代人所忽视。面对这种现状,越来越多的相关部门、工作者等发出了保护粤剧的呼吁,所以对粤剧的保护和传承已成为当前时代的一个重要课题。

一、粤剧的起源与发展

粤剧,一直有“南国红豆”的美誉。主要流行在广东、香港、广西、澳门等一些粤语方言区。在明清两代的时候,外省的戏曲班频频入粤进行演出,所以外省的戏曲音乐就传入了广东,于是牌子曲联合江南小调就成为了粤剧的源流[1]。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

粤剧艺术学校
SINGING THE CHANGES
粤剧排场与粤剧传承
1949—1951年粤剧“戏改”
粤剧传承中的“变”与“不变”
学校推介
因艺术而生
艺术之手
奇妙学校
爆笑街头艺术
I’m not going back to school!我不回学校了!