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独立学院计算机专业教学改革分析

2015-03-13何志明樊志华李显峰

现代商贸工业 2015年2期
关键词:教学方式计算机教学模式

何志明 樊志华 李显峰

摘要:

根据当前计算机专业所具有的特点,针对独立学院的计算机专业提出一些切实可行的教学改革措施。

关键词:

独立学院;教学改革;措施

中图分类号:

G4

文献标识码:A

文章编号:16723198(2015)02012101

1计算机专业主要特点

计算机技术具有综合性强、应用性强,发展迅速、知识淘汰率高、涉及面广等特点,不仅要求学生通过系统地学习掌握计算机方面的理论知识,而且要求学生必须具有较强的实际操作及解决问题能力。这就要求计算机教学在借鉴和总结以往教学经验的基础上,紧密结合计算机发展的战略要求,通过不断探索、实践和创新,积极进行教学改革。

近年来,独立学院的计算机专业的学生的入学分数、学习方式、学习效果等方面还是一如往年,但是他们的逻辑思维能力、接受能力、沟通能力以及创新性等有所提高,所以我们的教学应该紧跟时代步伐,进行调整。

2主要改革措施

2.1改革教学模式

在现代社会中,计算机的发展迅速,专业知识太广、更新速度太快,这就逼迫我们必须改变自己的学习观和知识观,要不断地更新自己的知识水平、结构。因此,教师不但要教给学生知识与技术,还要提高学生的学习能力和学习效率,培养他们的自主学习与创新能力,使其在拥有专业知识与能力的同时还要掌握良好的学习方法和习惯,这就要求我们必须改变教学模式。

我们应该充分利用现代资源,将多媒体计算机教学、网络辅导、学生个性化学习与课堂教学有机结合,形成“课堂教学”为主,分层次实践教学和网络教学相辅的立体化教学模式。……

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