马德志

（江苏省石庄高级中学 江苏 如皋 226531）

纵观历年来全国各地的高考化学试卷，有机化学都是必考内容，其考查形式通常都是一道选择题和一道有机流程综合题。从学生的反应以及相关调查文献来看，高考有机流程综合题属于不少学生的难题。是什么让很多学生感到困难呢？ 又怎样解决这些困难呢？ 笔者结合教学实际进行了深入的剖析与思考。

一、高考有机流程综合题让学生感觉难

调查发现，不少学生遇到高考有机流程综合题的第一反应就是：“这是难题，我怕做这道题”，很多学生未读先烦，未做先畏，甚至定势地认为，高考有机流程综合题是其几乎不可迈过的一道坎。

难点分析：为什么会使学生有这种感觉呢？ 究其原因很多，其中主要原因如下：首先，题目篇幅大、阅读量多、信息含量高，给学生的第一印象就是多、繁、乱，容易让学生产生烦躁感。其次，信息给予形式既有文字描述又有流程图表达，信息内容既有已学信息又有新信息，容易让学生产生无所适从感。

攻略初探：针对以上情况，笔者作了以下尝试：

攻略一：要对学生进行解题心理辅导。第一，要让学生消除怕烦畏难情绪。要让学生大胆面对该类题型，告诉他（她）们对题目的不良情绪大家都是一样的，题目的大、繁、乱是不可改变的，害怕与不害怕都是无济于事的，这时候谁能战胜自我谁就胜利了一大半， 谁有了平和的心态谁就能平静地读题、审题、答题，就能正常甚至超常发挥。……