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优秀研究生的成因分析—— 基于五所名校的面板数据研究

2015-03-08周丽萍

唐山师范学院学报 2015年4期
关键词:成因

周丽萍

(华东交通大学 人文社会科学学院,江西 南昌 330013)

优秀研究生的成因分析
—— 基于五所名校的面板数据研究

周丽萍

(华东交通大学 人文社会科学学院,江西 南昌 330013)

摘 要:优秀研究生的成因研究关系着国家科研的未来,但随着研究生的不断增多,“优秀”的比例却在不断下降。针对优秀研究生的概念,构建培养能力、科研实力分别与校友捐款对优秀研究生指数的双对数面板模型。研究结果表明,优秀研究生成因的关键在于其自身努力及天赋。

关键词:优秀研究生;成因;面板数据

研究生指的是本专科毕业后继续学习深造的学生。研究生学习阶段包括硕士和博士两个阶段,博士研究生是教育培养中的最高学历。研究生教育属国民教育中的高等教育阶段,优秀研究生则是社会的顶尖知识分子,他们擅长科学研究和创造新事物,是社会发展不可多得的栋梁之才。因而,优秀研究生是如何“炼成”的,其背后的影响因素有哪些,这一系列问题都值得相关学者的深入探究。

一、文献综述

国内外学者对优秀研究生成因进行了多角度的分析。复旦大学姜友芬等学者认为研究生是推动科技创新的重要力量之一,研究生的科研能力如何,关系到整个国家科技创新能力。制约我国研究生创新能力培养的因素很多,包括体制和机制、学术环境、传统文化、价值导向、导师队伍和教育教学等[1]。在这些因素中,导师队伍是一个根本性的因素,因为在研究生教育的全过程,对研究生进行知识传授、指导研究生从事科研活动、与研究生探讨学术问题最多的是研究生导师,导师自始至终都起着引路人的作用[1]。……

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