新媒体环境下校园微电影的实践与研究
2015-03-07王翔宇朱玥玓
黑龙江科学 2015年1期
关键词:校园
王翔宇,于 延,朱玥玓,闫 欢
(哈尔滨师范大学计算机科学与信息工程学院,哈尔滨 150025)
1 微电影的优势
“传统电影”是指和微电影相对的有投资方、出版方和发行商,最终在电影院这类传统平台上映发行的电影。传统电影的优势在于高回报,有成熟的工作流程,明确的分工合作,以及更加成熟的发布平台。传统电影的劣势在于不够灵活,成本难以控制,而且由于国家政策限制,剧本还要经过漫长的审核审批等环节,很多优秀的创意可能由于这些不得不被遗憾的舍弃掉。
拍摄微电影不需要投资商,一台摄像机甚至手机,一群好哥们,一台装有后期软件的电脑,有了这些工具就可以开始拍摄了。这就是微电影的最大的优势:成本易控制、灵活性高。再加上新媒体为微电影提供了一个优秀的播出环境,配合移动互联网,结合碎片化时间,突破了观看场所的限制,几乎可以在任何平台上播放。而且目前微电影也有了比较成熟的市场,收益方面也是可观的。
2 校园微电影的现状
校园微电影可以理解为两种类型,一种是以校园为主要背景或题材拍摄的微电影,一种是指代学生拍摄的微电影作品,在本文中我们重点讨论的是第二种。校园微电影一直是大学生的最爱。有大量优秀的作品诞生,同样有更多质量不足的作品。“不专业”是校园微电影最明显的特点。演员演技浮夸,剪辑方面跟不上节奏,常常切换到错误的机位,经常呈现出让人不舒服的错误的构图,对光线的运用较差,等等,都是校园微电影的常见问题,可以总结为“不专业”。……
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