李桂女

现代诗，是一种语言凝练、结构跳跃、富有节奏和韵律、高度集中地反映生活和表达思想感情的文学体裁。对清新隽永、内涵深刻的新诗的理解，在一定程度上能反映出学生的认知水平和理解能力，因此近年来越来越受到出题老师的青睐。对于中学生来说，赏析诗歌有一定的难度，但却不是无章可循，只要平时学习时多留意以下几点，定能事半功倍。

一、结合背景，捕捉情感

文学作品都是在特定的时代背景下产生的，赏析作品离不开对创作背景的了解。赏析诗歌也是如此，要把握作者的人生经历和写作背景，了解作者生活的时代和人文环境，这样就为理解诗歌内容和情感打下了基础。如顾城的《一代人》：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。”顾城生活的时代刚好是文革时期，该诗既代表了这一代人的自我阐释，又是这一代人不屈精神的写照，体现了被十年浩劫耽搁了美好时光的青年一代战胜蒙昧、追求真理的决心。又如诗人余光中，作为一个离开大陆三十多年的当代诗人，他的作品必然会烙上深刻的时代印记。台湾和大陆的长期隔绝、飘流到孤岛上的思乡情怀，赋予了他的乡愁系列作品特定的广阔内容，具有深厚的历史感与民族感。

二、把握手法，重构意境

中国文化讲究委婉含蓄，在构筑的意境中体现“言有尽而意无穷”的韵味，并且通过意境的描写淋漓尽致地抒发了作者的感情。体味诗歌意境常用的手法分为两类：表现手法与修辞手法。……