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试论播音与主持艺术专业复合型人才的培养路径

2015-02-28王振宇

新闻研究导刊 2015年17期
关键词:何炅主持人素质

摘 要:随着时代的不断发展,电视节目无论在需求上,还是在形式上,都发生了改变,并具有一定的特色,电视综艺节目越来越受到大众的欢迎,并占据了电视市场,这在一定程度上,对播音主持人提出了更高的要求,其不仅要完成主持工作,而且要面临不同的突发状况。因此,急需培养较为全面的播音主持人,即复合型人才,本文针对上述内容进行论述,简要概述其培养路径。

文献标志码:A

文章编号:1674-8883(2015)17-0199-01

播音与主持行业随着社会的不断发展也在寻求创新,以便紧跟时代发展步伐,培养出适合电视节目需要的主持人,而其人才培养的形式也在发生变化,由单一型逐渐转向复合型,其培养路径也在不断发生变化,本文从培养路径的角度进行分析,并从国家、学校这两个阵地出发,重点论述如何培养复合型人才。

一、复合人才应具备的素质

(一)较强的专业素质

对于播音与主持行业来说,其专业素质不只停留在知识层面上,还包含许多其他方面的内容。例如,艺术素养、专业技能。在节目制作过程中,其不仅需要具有优秀的主持功底,而且还需具有较强的应变能力,对于现场的一些突发状况,能够及时应对。作为播音主持人,其还应该具有极强的舞台感染力,能够带动观众的群众情绪。例如,著名主持人何炅,他以幽默风趣又不失哲理的主持风格,受到了大众的喜爱,列举一个例子,在某选秀节目当中,一位选手被淘汰,走之前向观众道别,黯然离开,这时候何炅说了一句话,让人印象非常深刻,他说:“走了,是对以往旅程的告别,同时也是另一段旅程开始。”一句伤感的言语,他以极具哲理的话语瞬间化解,并具有积极的含义,即终点就是起点。这充分可以展现何炅具有极强的主持功底,并具有较高主持素养,他运用主持中幽默风格,化解了悲伤氛围,这是每一名优秀主持人应该具备的素质。

(二)完善的职业技能

近年来,新闻媒体传播在一定程度上发生了改变,不仅传播领域拓宽了,而且呈现出全球化的发展趋势,因而对于播音与主持专业来说,在这个大环境的趋势下,主持人需要拥有极强的适应能力,并能够对舞台有足够的掌控力,无论面对多大的舞台,都必须保持极好的职业素养,并不断丰富自身技能,而这些技能包含许多方面,不仅仅是主持人的身份,还有包含记者采访、编校文字等,应该具有这些媒体传播力,而对于国际化趋势越来越明显的今天,播音与主持人需要掌握更多的知识,艺术修养更需要加深,不仅在语言组织表达上,还体现在穿着打扮上,而在服装搭配上,要讲究时尚又不失庄重,行为得体大方。

二、培养路径分析

(一)国家对于复合型人才培养

在2004年,我国推出一种新的人才模式,即“1+n”复合型人才模式,并且很快被运用到播音与主持行业,而所谓“1+n”人才培养模式,就是专业人员在掌握其自身专业技能基础上,还需要掌握与其相关的其他技能,总体来说,从以下几个方面,可以了解到复合型人才的培养主体方向:第一,掌握专业基础知识。第二,网络知识运用较为灵活。第三,具有极强写作能力。第四,具有较强的口才交接能力。第五,把握市场方向。针对播音与主持来说,其艺术院校引入“1+n”模式,其意义在于形成自身较为完善的培训方式,使其能够促进复合型人才的高效能,即专业知识培训、把握网络热点、逻辑思维能力变强、临场发挥培养。高校在此基础上,确定教学目标,并形成完备培养机制,快速融入市场,使其专业人才能够适应所有岗位,并不断丰富教学内容,利用所有教学资源,提高教学效率。

(二)学校对于复合型人才培养

艺术院校教学中,虽然引进“1+n”理念,并在一定程度上加强播音与主持教学,但是这种教学理念在一定程度上,还存在一定的缺陷,对于专业的不同,其适应程度也不同,在进行专业人才培养时,要根据实际情况酌情引用。针对播音与主持专业而言,要以艺术表现为主要培养方向,并将与其相关专业作为扩散,以作补充,并且以现有课程实现综合训练,课程融合了多个方向。例如,播音、主持、戏剧、编导等,学校应该借助一切资源,促进学生综合素质的提高,并从实际出发,进行具体教学安排。具体来讲,一方面,高校可以采用引进来政策,即可以邀请优秀专家、学者,也可以是业内翘楚,请他们来校进行演讲,使学生能够掌握最先进广播电视资源,在此基础上,学生对自己所学专业能够有一个清楚的认知,并且能够对其综合素质的培养,起到良好的熏陶作用。例如,某广播电视大学,其每个学期都会邀请专家或是业绩精英,进行专题讲座,学生可以就自己感兴趣的问题进行提问,同时学校还要求学生根据这次讲座,谈一下自己的感受,并将学生的思想进行汇总,展览在校园学习网站上,以此帮助学生提高自身综合素质;另一方面,学校可以加大与媒体之间的互动,对于在校表现优异的学生,学校可以将其推荐给当地电视台,进行实习,在实践过程中,学生能够不断完善自身,并对理论知识能够理解的更加透彻。例如,某广播电视大学,其与当地电视台签订长期合约,并且定期选派优秀学生到电视台进行实习,如果学生在实习期间表现较好,就可以与电视台签订合同,直接解决就业问题。作为艺术院校而言,其不仅是培养人才的平台,同时也是重要的载体。因此,学校教学是非常重要的,学生只有在学校掌握专业知识以及技能,才能在实践中更好地运用自己所学内容。

三、结语

随时社会的不断向前发展,各个领域都跟随时代的发展脚步,对于播音与主持专业来说,复合型人才培养逐渐被运用到具体教学中,本文针对其培养路径进行了简要分析,并根据具体事例探讨在高校教学中,如何促进复合型人才的养成。

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