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社会主义主体价值研究

2015-02-27谌廷潮李雪白江苏省徐州市空军勤务学院江苏徐州221000

新教育时代电子杂志(教师版) 2015年31期
关键词:公平正义主观公平

谌廷潮 王 晴 李雪白(江苏省徐州市空军勤务学院,江苏徐州 221000)

社会主义主体价值研究

谌廷潮王晴李雪白
(江苏省徐州市空军勤务学院,江苏徐州221000)

本文从价值的哲学概念入手,分析了社会主义价值的价值主体,主观价值部分与客观价值部分,进一步丰富了社会主义核心价值观的内涵。

社会主义价值观价值主体主观价值客观价值

价值是个度量范畴,是相对于目标实现而言对在目标实现过程中事物发挥作用大小的衡量。目标实现可分为人的需要的实现与事物的实现。相对于人的需要的实现,事物价值的大小表现为事物能带来的感受体验的大小,这是主观价值。相对于事物的实现,价值就表现为其它事物在实现目标过程中所起的作用的大小,这是客观价值。而价值观则是人们在价值评价上所持的倾向性态度,它包括在价值主体选择和在事物价值判断上的倾向和差异。对主观价值感受的不同与选择构成了人的主观价值观,对客观价值评价的差异则构成了人的客观价值观。社会主义价值观显然要包括价值主体、主观价值观与客观价值观三大组成部分。

一、社会主义价值主体

社会主义价值首先要解决的就是价值主体问题。社会主义价值观应当坚持以人为本,以人民为价值主体和评价主体。

人是一个类概念,它包括个体、群体(含阶级、民族、国家等)、人类社会三大层次。人类天生有一种以自我和所属群体为本位的价值标准。一定历史时期广大人民的利益,代表了人类社会发展的根本利益和方向,所以,要正确地把握价值,必须以人民为价值主体和评价主体。坚持以人民为价值主体,是以马克思主义的唯物史观为根据的。马克思主义哲学家以人类的自由、解放为归宿,它对人和世界的一般价值关系的考察,归根到底也是为了更深刻地实现人类自身的主体价值。历史是人民群众创造的,人民群众是创造历史的主体,也就是价值创造主体。我们必须相信人民群众,依靠人民群众,全心全意为人民服务,倾听人民群众的呼声,以最广大人民的最大利益为一切言论行动的最高标难,时时处处从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发,这是马克思主义价值观的基础。

二、社会主义主观价值

社会主义主观价值分为群体与个体两大类,并且有多种表现形态。群体的主观价值形态主要表现为群体物质与文化需要,社会的公平、正义等。个体的主观价值主要表现为人的各种需要、权利、精神等等。追求群体主观价值归根结底是为了实现群体中的每一个个体的主观价值,因而社会主义主观价值观核心内容之一应当是社会群体中每一个个体的全面发展。社会的公平正义则是个体全面发展的有力保证,它是协调各种矛盾,为社会群体共同接受的一般价值理念,社会公平正义是社会主义主观价值的另一个重要组成部分。

1.社会中人的全面发展

人的全面发展是社会主义主观价值的核心。人的全面发展学说是马克思主义理论体系重要组成部分,它是一个完整的思想体系,内涵十分丰富,基本内容主要有下面四个方面。

一是人的能力的全面发展。能力是一个非常复杂的体系,既包括体力,又包括智力;既包括从事物质生产的能力,又包括从事精神生产的能力。马克思认为:“任何人的职责、使命和任务就是全面地发展自己的一切能力”。二是人的社会关系的全面发展。社会关系是一个全面的、综合的、外延广泛的概念。它首先表现为个人与其他人类建立了普遍的关系,人与人之间通过交换建立的这种普遍联系使个人活动的空间得到了大大的扩展。三是人的需要的全面发展。人所从事的一切社会实践活动都是为了追求和满足某方面的需要而进行。马克思把人的需求概括为生存需求、发展需求和享乐需求,认为它们共同构成一个开放的动态系统。人的需要的发展是“人的本质力量的新的证明和人的本质的新的充实”。四是人的个性的全面发展。马克思认为,人的发展在一定意义上就是“有个性的个人”逐步代替“偶然的个人”。

人的全面发展是人的发展的崇高目标,也是一个社会应当竭力实现的的主导价值目标,离开了具体的人的发展谈社会的发展,就会产生一些畸形的发展观。社会上所有人的发展,也是一个社会的现实的历史过程,它不是一蹴而就的,是一个由片面到全面、由必然到自由的渐进的能动的发展过程。尽管当代中国人的全面发展还遇到许多障碍,但是我们仍然要坚持不懈地追求人的全面发展的目标。

2.社会公平正义

社会公平正义虽然是一种制度价值,但它们却是深入每个人内心的一种契约,影响人的主观感受与态度,因而它们也是主观价值。社会公平正义是人的全面发展的有力保证,也是社会主观价值的重要组成部分。

首先,公平正义涉及社会资源的合理配置,其深层本质是利益分配的合理与对称。从社会视域来看,公平的内容不只是合理的财富分配,还包括政治、经济、文化等利益在不同人群、个人之间的合理而平等的分配。其次,现代社会中的权利公平和机会公平是公平的核心内容。权利公平主要是指平等地分配所有社会成员的权利和义务,人们应当无差别地享有参与各项社会活动方面平等的权利。机会公平要求社会提供的生存、发展、享受机会对于每个社会成员都始终均等,机会应该向全体社会成员开放。再次,公平可分为分配规则和评价或裁判规则公平。公平归根结底乃是社会行为规范的公平,即所谓制度规则公平,这是公平的存在形式,是实现公平的重要环节和必要保障。

胡锦涛同志指出:“只有切实维护和实现社会公平和正义,人们的心情才能舒畅,各方面的社会关系才能协调,人们的积极性、主动性、创造性才能发挥出来。”社会问题滋生,现实中的贪污腐败,权钱交易,对社会弱势群体利益的漠视等等现象,是社会缺乏公平与正义的直接体现,必将严重打击人们建设社会主义的“积极性、主动性、创造性”,这是极其有害的。我们的发展要立足于真正公平与正义的社会环境,如此我们就不会走上发展的邪路。

三、社会主义客观价值

社会主义客观价值则是实现主观价值起到关键作用的思想、制度、精神、观念、风气等客观事物,它们都是工具价值。当前学术界谈论的社会主义核心价值体系实际上基本都是工具价值的内容,对保证社会主观价值的实现起到关键作用的四种事物,它包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观。

谌廷朝(1976—)男,汉族,江苏连云港人,讲师,江苏省徐州市空军勤务学院社科部

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