陈洋子 沈卓韵

（江西师范大学研究生在读 江西南昌 330022）

江西省研究生招生规模与经济发展协调性的研究

陈洋子 沈卓韵

（江西师范大学研究生在读 江西南昌 330022）

随着江西省发展纲要的推进，江西省已把研究生教育看为一种推动江西经济发展的新兴力量。通过探究江西省研究生招生规模与经济发展的教育弹性系数，不难发现确定适合地区经济发展的研究生招生规模，能够减轻研究生教育超前或滞后于地区经济发展的速度所带来的压力，从而促使江西省研究生教育满足地区经济发展所提出的高层次人才的需求。

江西省 研究生招生规模 经济发展 弹性系数

一、江西省研究生招生规模与经济发展的现状

1.江西省研究生招生规模的现状

1999年教育部在召开的“全国研究生培养工作会议”上明确提出：“采取多种措施扶持中西部地区研究生教育发展”，这为中部地区研究生教育提供了新的发展机会。因此，受国家政策和经济发展的影响，位于中部地区的江西省抓住了研究生教育发展的机遇，1999年研究生招生规模较1995年相比增加了近两倍，到2005年研究生招生人数又增加到4302人。总的来说，从1999年起江西省研究生招生规模与全国研究生招生规模处于同步发展阶段，整体上呈现增长的趋势，大致可分为三个时期：快速增长时期（1999年-2005年）；波动增长时期（2006年-2009年）；稳定增长时期（2010年-2014年）。但是，江西省研究生招生规模增长率的走势更加陡峭。其中，2006年到2009年江西省研究生招生规模的变动趋势尤为不稳定，2006年研究生招生规模增长率虽高于全国水平，但到2007年却远远低于全国水平，研究生招生规模与2006年相比下降了3.6%，而此阶段全国研究生招生规模却增长了6.64%。2009年江西的研究生招生规模处于最高点，远远超出全国水平，增长率达到29.25%，直至2010年以后，江西省研究生招生规模的增长趋势才与全国水平相当。

2.江西省经济发展的现状

（1）地区生产总值

据统计，江西省的经济增长总量，从1999年到2013年地区生产总值逐年增长，增长率虽有波动但起伏不大。1999年江西的生产总值仅为1853.65亿元，而到2013年全省生产总值已增长到14338.50亿元，14年间增长了6.74倍；此外，在2007年、2011年和2014年江西省生产总值分别突破5000亿、10000亿和15000亿大关，各年总额分别为5500.25亿元、11702.82亿元和15708.60亿元。在2012年到2014年，虽然涨幅较2011年有所下降，但其总额仍有走高趋势。2002年到2005年、2009年到2013年，江西省生产总值的增长幅度均高于国家水平，这说明近年来，江西省的经济发展速度正在加快，且以高于全国的平均速度在增长。

（2）地区产业结构

根据资料显示，江西省的第二产业近年来发展很快，而且产业门类十分齐全。在1980年，改革开放初期，江西省的第一、二、三类产业结构比例为43：36：19。但随着现代化建设进程的加快，到1992年，江西省的产业结构已经调整到第二产业占最大的比重（即第一产业：第二产业：第三产业为31：39：29）。2000年到2002年江西省第二产业增加值的涨幅虽然有起伏，但其总额在逐年上涨。从中可以看出，工业是推动江西省经济增长的主导力量，2006年江西的第二产业占地区生产总值的51.81%，到至今也占据江西生产总值壁江山。

二、江西省研究生招生规模与经济发展协调性的实证分析

1.研究生招生弹性系数的理论

研究生招生弹性系数通过引用经济弹性系数，指用来衡量研究生招生规模的变动相对于经济发展变动的反应程度，用E表示，即E=研究生招生教育规模变动的百分比/经济发展规模变动的百分比。

2.数据实证分析

通过对江西省研究生招生数增长率和生产总值增长率的数据进行处理，得到江西省研究生招生弹性系数。根据处理分析发现，2005年、2006年、2012年和2014年研究生招生弹性系数都介于0.5和1之间，表明江西这几年研究生招生规模与经济发展规模比较协调；2008年和2009年研究生招生弹性系数为1.15和2.98皆大于1，表明江西研究生招生规模增长速度过快；其余的几年，研究生招生弹性系数皆大于0且小于0.5，表明江西研究生招生与经济发展的协调性也较低，其增长速度慢于经济增长速度。因此，如果要实现江西省研究生招生与经济发展完全同步，则要使江西研究生招生弹性系数为1，但这是一种过于理想化的状态，而科学合理的方法是，尽量使江西研究生招生弹性系数的绝对值保持在0-1之间，且以保持两者大体固定不变的速率朝着正向发展，从而达到江西省研究生招生规模与经济发展保持较为协调的状态。

三、影响江西省研究生招生弹性系数的因素

1.国家教育政策变化

根据上述实证分析，2007年江西省E的值为负，这说明国家的教育政策比江西省经济对研究生招生规模变动有更加直接的影响。由于我国的国家性质以及传统的文化因素等从某种程度上扩大了政策因素对研究生招生规模的影响，因此，我国各地区教育规模变化受政策取向的制约有时候会远大于受经济的影响。例如，2003年开始教育部给了全国34所重点院校提前自主招生的政策。这一政策的出台使得2004年报考这些学校的报考人数遥遥领先。

2.吸纳能力有限

根据上述实证分析，2008年和2009年江西省研究生招生规模弹性系数过大，其原因主要是：处于中部欠发达地区的江西，对人才的需求比较大，但是，研究生在一定程度上属于高级人才，其功能能否充分发挥一定程度上取决于其所在社会的经济结构。然而，江西省的产业特点是第二产业比重过大，密集型企业居多，主要是粗放式、以资本消耗为主的经济增长模式。这种经济增长模式对高级人才的吸纳能力是有限的，尤其经过扩招后，高校毕业生的就业问题更加突出。

［1］唐平，米红.《我国研究生招生规模变动与经济发展的关系》［J］.理工高教 研究.2008.10.

［2］尹宁伟.《广西高等教育与经济协调发展研究》［J］.煤炭高等教育. 2014.11.

［3］2000年-2014年《江西省统计年鉴》.

［4］李霞.《地区经济与研究生教育应保持协调发展》［J］.中国高教研究. 2010.