薛萍（山东省济南市商河县弘德中学，山东　济南，251600）

透过有色眼镜看透高中英语阅读理解那点事

薛萍
（山东省济南市商河县弘德中学，山东济南，251600）

在神圣的高考英语试卷中，阅读理解占据了半壁江山，其的必要性和重要性不言而喻。阅读理解是培养考生英语素质和能力的重要材料，能够满足考生情感和心智发展的需求。其实，阅读理解不仅仅是一个简单的高考题型，更是引导高中生形成良好阅读习惯的指明灯。对于高中考生而言，阅读理解能力的提升意味着较高的英语分数，更意味着美好的大学，同时阅读能力也是考生走上工作岗位后开展英文科研工作的必备能力。因此，探析阅读理解的阅读技巧，提升高中生的阅读能力，是高中英语教育的重要任务，也是提升高中生英语综合素养的关键环节。

阅读理解情感需求心智发展阅读能力

词汇在阅读理解中占据重中之重的分量。常有人云：得词汇者，得阅读理解。这句话再次强调了词汇的重要性。词汇是阅读的基础，是阅读理解的生命线。但是重要并不代表全部，词汇同样也不是阅读理解的全部，掌握一些阅读技巧方可有助于打开阅读理解的大门，阅读技巧就像爬山时的拐杖，能够帮助爬山者在不用尽全身心的力量下快速爬到山顶。阅读技巧有很多种，而本文主要从阅读理解的设题处和考查重点的角度，得出五大微型阅读技巧，微型阅读技巧的设定旨在帮助考生快速而准确的定位信息区间，提升圈定信息源的准确度以及加强阅读的针对性。

一、重视文章的首尾段以及每段的首尾句

英美文章最显著的特点就是逻辑性比较强，结构比较规范，尤其是议论文和说明文，习惯按照一定的层次进行论证和说明，每一段都属于一部分或者一个层次。此外，英美作者喜欢直接陈述自己的观点，因此文章的首尾段以及每段的首尾句往往是文章或该段落的主题句，同样也是出题的重点区域。

对于说明文而言，要尤为注重首段，尤其是首段出现the survey shows，the research indicates，the news says，the report suggests等类似的结论建议性表达方式时，这些表达方式往往会引出一些调查、研究以及实验报告的结论，其实这些结论就是作者想要论证说明的结果。

二、重视转折处、对比和比较处

英文文章经常会采用先抑后扬的写作手法，倾向于在转折词之后明确提出自己的观点，因此文章中的转折处往往是体现文章主题的地方，同时也是出题率比较高的地方。在文章中看到表示转折的信号词时要尤为注意，比如but，however，yet，on the contrary，as a matter of fact，in fact等。此外，作者也常会对两个事物、两种事实或两种观点进行对比，然后论证自己观点的正确性。常见的表示对比的词语有：by contrast；in comparison，be compared with等，尤为要注意的是如果表转折和表对比的信息出现在首段，那么转折和对比后所表述的内容往往是文章的中心主题，是关键信息处。

三、不要忽视因果关系和举例说明处

因果逻辑关系是文章常见的叙述方式，因果句中暗含了两个事件之间的内在前后关系，能够帮助作者展开深入分析并得出有理有据的结论，因此因果逻辑关系处也是高考英语命题的重点区域。表示因果关系的词语主要有：because，so，since，for，thanks to，as a result of，therefore，thus，consequently，as a result，result from，result in，cause，lead to，attribute to等等，需要注意的是，高考试题为了考查考生的阅读能力和逻辑分析能力，常常会将因果关系颠倒，造成一定的迷惑，考生需要注意分析与辨别事情实际的因果关系。

为了解释说明某个实物或者论证自己的观点，作者常常会列举一些例子，而这些例子与作者要论述的事情之间有紧密的关系。通常情况下，作者论述的观点就是文章的论点，而例子往往称之为论据，透过论据考查论点也是考题的主要呈现方式。常见的标志性信息词汇有：for example，for instance，take…as an example，such as，like等等。此类型的题目考生需要注意的是，题干每部分弱对例子进行考查，那么考生要注意寻找例子前后的句子，而且句子要具有一定的概括性。

四、关注特殊标点处

英文文章中常使用的标点符号是逗号与句号，一旦出现其它的标点符号就标志着作者可能有特殊的意图，因此特殊标点符号处也成为考题的热点对象。解答此类题目的前提考生需要对特殊标点符号的用法熟知于心。

1.冒号：主要有两个作用，一个是对前面内容的总结，一个是对前面抽象内容的解释。。

2.括号：括号中间的内容往往是对前面内容的解释或者强调，因此在阅读文章时要认真仔细的分析括号中的内容。

3.破折号：破折号后路的内容要么是前面内容的解释说明或者补充，要么是插入语。如果是前者的话，表明此处的信息非常重要，也是出题的重点。

五、注意引言处和情感态度处

议论文和说明文中经常会出现他人的观点，其目的是支撑作者的观点。引言有两种倾向，一种是从正面支持作者的观点，另外一种是作者通过驳斥他人的观点而论证自己的观点，因此引言处间接性的传达了作者的观点，具有一定的隐蔽性，因此成为出题人考查的重点。作者还会通过一些带有情感色彩的词汇，比如like，appreciate，be favor of，be against等和特殊句式（祈使句、感叹句和反问句）来表达自己的态度与立场。

阅读理解是好考试题的重头戏，是决定高考英语成绩的关键，同时阅读能力也是考生在考场上以及走向社会后必备的一种能力，因此养成良好的阅读习惯，有意识的提升阅读能力是高中英语教学的重要方向，更是高中生提升自身英语综合素质的必然选择。

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