刘红艳

（河北省灵寿县灵寿镇第二中学 河北灵寿 050500）

怎样搞好初中英语课堂教学

刘红艳

（河北省灵寿县灵寿镇第二中学 河北灵寿 050500）

实施新课改，优化课堂教学需要让新课从预习中开始，让导入突出一个"激"字让课堂教学目标真实化、任务化，让"总结、归纳、练习"成为课堂的重要一环。突出教师为主导，学生为主体，训练为主线的思想。

初中英语 创新 活用 全面发展

当前进行的英语课程改革，是时代发展的需要。英语作为一门语言，学习它的最佳方式就是运用.在教学过程中，让学生成为课堂的主人，让他们在实践中优化自己的学习方式，充分发挥自己的学习潜能，将语言活学活用，达到学习语言的最高境界。

在平时的教学中，笔者是这样做的：

一、让导入突出一个"激"字

新教材的编写特点是:重视学生的全面发展，以学生为中心，学生喜欢干什么，对什么感兴趣，怎样处理学生实际生活中所面临的问题。这就要求教师在导入新课时，给学生一个展示自我的舞台，从而激发学生的学习兴趣，为新知识的学习理顺语言环境.如九年级课本Unit3:Teenagers should be allowed to choose their own clothes.可以调动已有的与对话内容相关的知识经验，谈论学生熟悉的话题.老师问:“What things are you interested in？”、“What do you want to do on weekends?”、“What do your parents want you to do?”针对这些问题，学生们马上会说出各种各样的事情如: Watch TV，play compuper games，go out with their friends，choose their own clothes.女生们还可能说:want to get their ears pierced等等。然后老师马上让他们分组讨论，什么事情是应该被允许的，什么事情是不该被允许的。在规定时间内看哪组写的多。这样在完成任务的过程中，激发了学生兴趣，培养了交际能力，同时还获得了一定的生活常识和人生感悟。……