田 巍

（中国国际广播电台 华语环球广播中心，北京 100040）

试论媒体融合背景下播音员主持人职业素养的提升

田 巍

（中国国际广播电台 华语环球广播中心，北京 100040）

本篇文章针对媒体融合背景下播音员主持人的职业素养一题展开了较为深入的研究。同时结合笔者的自身经验总结出了几点可行性较高的提升措施，其中包括进一步提升播音员主持人的语言感染力、进一步提升播音员主持人对突发事件的应对能力、注重播音员主持人多位一体的角色转换以及进一步提升播音员主持人对媒体环境变化的洞察能力等等，以期能够对我国播音员主持人职业素养的提高献上笔者的一点绵薄之力。

媒体融合；融合背景；播音主持；职业素养

一、前言

简单一些解释，媒体融合大致包含了如下的三层含义：首先，媒体融合是信息技术为主要支持的新时代产物。其次，新媒体的出现为媒体融合的形成带来了无限的动力。最后，媒体融合不仅包含了传统媒体所应有的基础功能，同时还衍生出了更多的机遇和更大的挑战。在新兴媒体与传统媒体相互碰撞的今天，二者之间的不断融合与转变对所有媒体行业中的播音员和主持人提出了更高的要求。因此，如何才能够让我国的播音员主持人在媒体融合背景中得到更好的发展和进步，针对这一群体的职业素养的提升是所有新媒体人都要着重思考的一项问题。

二、播音员主持人的职业素养内涵

作为一名合格的播音员和主持人，不仅要具备高水平的道德修养和文化修养，同时还要兼具高标准的专业素养和身心修养。首先，播音员主持人的道德修养表现于日常生活中的为人处事和言行举止，应当严格做到“为人正直、为文真实、为事踏实”。其次，文化修养所指的即为播音员主持人的自我修养，在媒体融合背景中的新媒体人所面临的竞争局面可谓愈发激烈，因此播音员主持人不再仅仅负责幕前的播报工作。例如，新闻采写和新闻播发等其它岗位的工作也要同时兼任。因此，播音员主持人如果想要更好地适应新媒体时代的发展需求，就必须要有针对性地不断地对自身的文化功底进行再“加厚”，进而将自己培养成为一名符合时代要求的复合型人才。

除去最基本的吐字发音和声韵调把控以外，出现在电视屏幕上的播音员主持人还要同时注重自己的发型、妆容、服饰、饰品、姿态以及肢体动作等多个方面，这些统统都可以被列为是专业素养的范畴当中。除此之外，播音员主持人还要不断磨砺自己的心理素质和应变能力，在新闻播报的过程中具备着较强的灵活性、多变性、随机性等特征，任何一个微小的突发事件和工作失误都会给播音员主持人的工作带来极大挑战和困难。因此，一名经验丰富且专业素质较高的播音员主持人不单单要具备“抢险”和“补台”的能力，同时在遇到突发情况时也一定要做到临危不乱，运用自己强大的心理素质和丰富的工作经验来保证节目的顺利进行。

三、媒体融合背景下提升播音员主持人职业素养的途径

（一）进一步提升播音员主持人的语言感染力

对于播音员主持人而言，这一工作群体主要是利用声音来向观众传播信息，因此节目主持人本身的主持风格与节目的气氛会直接影响到听众的听觉享受。除去新闻现场的同期声音以及背景音乐和补充音效以外，主持人的语言会具备更强的感染力与空间感。因此，播音员主持人要学会全面掌控整个新闻现场的情境变化，设身处地地理解和感受新闻当事人与记者的情感，进而尽可能地运用自身丰富的语言和恰到好处的肢体表现来将新闻事件的真实过程还原给听众。

（二）进一步提升播音员主持人对突发事件的应对能力

在媒体融合的背景下，越来越多的听众都开始对新闻的时效性给予了更高的要求。在新媒体时代的广播新闻节目中，主持人要更加注重锻炼自身的应变能力和表达能力，争取让听众可以产生身临其境的听觉感受。然而在这里需要注意的是，广播类节目的制作流程相对简单，在播报过程中一旦出现突发事件，主持人有可能并不会得到庞大且细致的团队支撑。因此，播音员主持人要在节目正式开始之前注重对新闻类事件的内容把握，尽可能地对自己所能够掌握的信息进行重组和再现。

（三）注重播音员主持人多位一体的角色转换

我们人类在社会中所扮演的角色是多种多样的，并且每个人在自己的角色中承担了应有的义务责任、履行了各类的权利规范等。而对于媒体融合背景下的播音员主持人来说，他们不仅要承担起最基本的新闻播报工作，同时还要同时肩任起事件当事人与信息接收者等多种角色。举例说明，当新闻主持人在处理和播报新闻内容时难以避免地会受到个人的情感与内心变化的影响，尤其是针对那些定位较为鲜明且受众群体较大的节目来说，一些播音员主持人为了能够更好地凸显出自己的个性和风格，经常采用一些过激的语言与表达方式来完成播报，从而对信息传播的公正性与客观性带来了较为严重的负面影响。再例如，新传媒时代中的新闻节目十分注重信息的时效性，但由于所有新闻信息均需要一个甄别的时间，而部分主持人经常在信息真实性尚未确定之前，擅自对新闻中的当事人和事件妄加评论，将舆论导向错误的方向。由此可见，播音员主持人如果想要在媒体融合的背景下为自己争得一席之地，就必须要将自己的个性置于专业素质之下，进而保证自己可以在各种类型的社会角色中灵活转换。

（四）进一步提升播音员主持人对媒体环境变化的洞察能力

播音员主持人由于受到工作的影响难免会在思考问题时产生一定的思维惯性。尤其是对于新闻类的主持人来说，那种颇为严谨且单一的播报方式非常容易导致主持人在工作时养成惰性思维，认为自己只要按部就班地进行信息传播就是“完美”地完成工作。事实上，理论与实践是两个难分难舍的矛盾体，我们只有在不断地突破和实践中才可以积累更多的理论知识，促使播音员主持人这一职位可以在看似一成不变的环境中得到更好的良性发展，进而在快速变化的媒介环境中维持鲜活的生命力。

（五）加快播音员主持人“明星化”的转换速度

早在20世纪初期，美国好莱坞就充分运用了明星效应来狠赚了一笔，并逐渐形成了一种完善且市场巨大的新型商业手段。随后，越来越多的制片公司与媒体企业开始加入到包装演员和打造明星的行业当中，以此来当作自己获得巨大商业盈利的新渠道。在20世纪中期的美国，由主持人所组成的明星群体应运而生，竞争愈发激烈和残酷的电视媒体促使了美国的电视体制不得不开始大张旗鼓地炮制一个又一个光彩夺目的明星主持人，他们将电视节目的主播称之为是Anchor，中文解释就是一个团队的核心与领导人物。那个年代的美国媒体经常会将电视节目用主播的名字来命名，并在实际的录制过程中着重突出主持人的语言、服饰、妆容及动作特点，将整个节目的掌控全权交由主播来监管。

在国内早期，成功将电视主播打造为商业明星的要数凤凰卫视。凤凰卫视拥有一套完善的明星制度，即为名主持、名评论员、名记者的“三名战略”，并且在具体的实施过程中将节目主播的脸孔打造成“活动品牌”。例如，吴小莉的《小莉看时事》、窦文涛的《锵锵三人行》、曹景行的《时事开讲》以及杨锦麟的《有报天天读》等等，这些优秀的节目捧红了一个又一个凤凰卫视的明星主持人，从而为新型电视理念的养成打下了良好的基础。在近年来，我国中央卫视的电视理念与新闻观念也在媒体融合理念的指导下发生了潜移默化的改变，并开始逐渐根据栏目的品牌形象来打造自由的明星主持人。首先，央视选择的是运用主持人的名字来命名电视节目，如早年由崔永元主持的《小崔说事》、王小丫主持的《小丫跑两会》以及李咏主持的《咏乐汇》等。其次，央视又随即在官方网站中为主持人开设了独立的个人博客，并同时运用主持人和其电视节目来接拍一些广告和公益短片，此种做法不仅有效提高了明星主持的商业价值，同时还打造出了一批深入人心“接地气”主持人，如崔永元、朱军、白岩松等等。再看各个地方上的电视台，笔者以现在炙手可热的湖南卫视为例，经过近年来的发展和进步，湖南卫视成功的捧红了多名明星主持人和其主持的节目，比较具有代表价值的要数由何炅和谢娜等人主持的《快乐大本营》、由汪涵和欧弟等人主持的《天天向上》等。这些电视节目的主持人不仅成为了节目本身的灵魂和核心所在，同时其所产生的明星效应也帮助湖南卫视成为国内省级卫视中的领军者。

通过上文中的内容可知，明星主持人已经成为了媒体融合背景下播音员主持人的一项新型发展渠道。为了能够进一步提升明星主持人的公众形象与职业素养，各个媒体应从如下几个方面来对播音员主持人来进行管理：首先，媒体要对主持人明星制定出完善的包装和宣传计划，其中包括记者发布会、观众见面会、节目演示会以及内容报告会等，并且在节目中对主持人展开高密度的无缝宣传，争取在最短的时间内让主人的形象与个性语言深深地烙印在观众心中。其次，播音员主持人还要充分运用所有可能用到的媒介来展开自我宣传，如报刊杂志、网络社交以及自媒体广告等等。如今，很多优秀的知名主持人都开始使用新媒体来同观众之间开展密切的良性互动，在提高自己知名度的同时为节目也树立了良好的公众形象。例如，杨澜所写的《一问一世界》、柴静所写的《看见》以及白岩松所写的《痛并快乐着》等书都相继取得了较好的销售成绩，并且在其中详细地记录了自己多年来的从业经验以及未来的新闻理想等。除了纸质媒体以外，还有一些节目主持人选择使用微信、微博、博客以及论坛等媒体渠道来同观众展开互动，他们不仅在信息平台中向观众展示出了自己生活中不为人知的一面，同时还在悄无声息中流露出了自身丰厚的文化底蕴以及伟大且长远的职业理念。这种充满正能量的思想引领方式对大众文化的良性发展与进步带来了较大的推动力量。

综上所述，在传统媒体与新兴媒体不断碰撞与相互融合的今天，播音员主持人必须要尽快适应媒体融合时代所产生的诸多变化，并且在不断提高自身专业素素养的同时坚持走好专业化的发展道路，进而为观众和读者提供出更多优秀的电视节目与个人作品。

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A文章编号：1674-8883（2015）22-0031-01

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