刘 静

(东北师范大学 马克思主义学部，长春 130024)

“正义”还是“美德”？
——重思康德伦理学的思想主题

刘 静

(东北师范大学 马克思主义学部，长春 130024)

在康德的道德形而上学体系中，正义与美德作为两个核心价值并存，共同构建了康德伦理学的思想体系。在道德形而上学基础上两者是统一的，无论是法权责任还是德性责任都建立在纯粹实践理性的道德自由基础之上；在道德形而上学的思路中两者也是一致的，人的生活应该从正当上升到德性。虽然康德看到了德性的有限性和正义的优先性，但人只有在德性的阶段才真正地实现了人的自由。在“正义与美德相统一”的思路下，康德提供了一种“有美德的正义理论”。这种“有美德的正义理论”有助于走出现代道德哲学与当代德性伦理学的对峙局面，为现代性道德困境的解决提供一种可期望的出路。

康德伦理学；义务论；德性论；正义；美德

一、 康德伦理学：关于“义务论”和“德性论”的争论

在道德哲学论域内，康德的伦理学一直以来被认为是规范伦理学中义务论的典型代表。在这种义务论的框架下，康德伦理学得到了最系统和深远的发展，成为规范伦理学中最具有影响力的伦理学说之一。但随着当代德性伦理学的复兴，在康德伦理学阵营中，一些康德研究者开始挖掘康德伦理学中的德性资源，对康德伦理学进行“德性式”的解读。于是，对于康德伦理学就有了传统“义务式”和当代“德性式”的两种不同解读。……