钟向阳，方秋中，邱亚洪

(华南农业大学 公共管理学院，广东 广州 510642)

高校贫困生两种团体心理辅导的效果研究

钟向阳，方秋中，邱亚洪

(华南农业大学 公共管理学院，广东 广州 510642)

为探索基于认知心理学ABC理论与罗杰斯人本主义理论的团体辅导对高校贫困生心理整体发展的影响，选取华南某农科综合高校22名贫困生自愿报名或者被推荐参加团体辅导，其中ABC认知团体12人，人本会心团体10人，应用一般健康问卷(GHQ-12)、幸福感指数量表(IWB)、社交回避及苦恼量表(SAD)、自动思维量表(ATQ)、自我效能感量表(GSES)对两组学生进行前后测量。前后测比较发现，ABC认知团体学员在心理健康、幸福感指数、人际关系、自动思维及自我效能感等方面有显著性提升，人本会心团体学员在幸福感指数和自动思维能力上也有明显提高；两组学员前-后测差值比较，结果并未达到显著性差异。据此可以认为，两组团体均能促进贫困生心理品质的改善，ABC团体的作用更全面，两者整合效果可能更好。

高校；贫困生；ABC认知团体；人本会心团体；效果；整合

DOI号：10.13320/j.cnki.jauhe.2015.0067

社会弱势群体是指“在社会资源分配上具有经济利益的贫困性、生活质量的低层次性和承受力的脆弱性的特殊社会群体”[1]。贫困大学生作为弱势群体，面对来自经济、学习、人际、就业等诸多压力，心理承受力相对脆弱，心理问题尤其突出。研究认为贫困生具有自尊与自卑的矛盾心理、焦虑和忧郁心理、自我封闭心理及偏激心理[2-3]。概括起来，贫困生主要问题表现在心理健康(情绪调适)、人际交往、压力管理、自信提升和自我认知等方面。……