霍娟娟

警察学院大学生的人生观问题研究探析

霍娟娟

(铁道警察学院政治理论教研部，河南郑州450053)

大学生的人生观教育十分重要，特别是改革开放以来，我国的大学生的人生观、价值观等呈现出多元化的发展趋势，在对大学生进行人生观教育的时候，我们必须尊重这样的趋势，因为进行改革，面对世界的这样的方针是不会变化的。在多元化的价值观的引导之下，我们应该如何去进行大学生人生观的研究和引导，这是值得大家思考和反思的问题。

警官学校；大学生；人生观；价值观

人生观是人们在实践活动中形成的，对于人生目的和意义的根本看法，它决定了人们的实践活动的目标、人生道路的方向，同时也决定了人们进行选择时的价值取向和对待生活的态度。大学生是我国的重要公民，是国家未来的主人、创造者、开拓者，他们的思想态度、行为做法直接关系到我们国家的未来。把大学生人生观问题当做重要的研究内容来进行积极研究是我国教育发展、教育进步的要求。针对这些年以来，社会发展对大学生的影响，我们需要找到对大学生人生观产生重大影响的一些因素，以此来准确地把握警校大学生的人生观问题。

一、对警校大学生的人生观问题产生影响的因素分析

随着改革开放以来，我国的社会环境和具体国情已经和过去的环境不大相同，对于大学生而言，在今天的社会环境下产生了许多的问题，而对于我们自己的教育而言，应该时刻注意最新的发展动态，注意那些对学生的人生观、价值观产生重要影响的因素，以此来做出准确的把握，进行积极的研究。

1、国外思潮对学生人生观的影响

大学生一般都已经成为一个独立自主的成人，作为一个成人，他们有独立的思维方式和行为方式，以及具有自己独特的需求等等。这些行为特征正是构成一个个性格分明的大学生的因素。在警校之中，他们也和我国其他的大学一样，受到了西方社会一些思潮的影响，从而产生了自己独特的价值取向和人生态度，西方社会思潮对大学生人生观的影响值得我们每个研究者的注意。

例如，在消费观念上面，由于国外的一些超前享乐、爱慕虚荣、金钱至上等观念的影响，很多大学生在消费上已经超越了自己的身份，攀比、过度消费的现象无处不在。这样的态度对于大学生而言，无疑是一种坏的影响，过度消费直接刺激人的欲求，而并非是为了需要才去进行消费活动，对于大学生而言，西方的这些物质化的观念已经严重地影响了他们对待生活、对待事物的态度。

2、家庭以及学校教育对警校大学生的人生观的影响

家庭和学校，这是学生接触社会、感知社会的重要窗口，由于大学的开放性，其和社会的相似程度很高，大学生在学校进行学习和生活活动的时候，相当于就是在社会上进行活动一般。我国对待孩子的教育观念是“出人头地”“望子成龙”“望女成凤”，这样的观念对于今天的社会来说，就是要通过学习、通过自己的能力去获取较好的社会地位和名声，以及拥有一定的社会财富。对于学生而言，在以往的义务教育阶段也是为了考试这样实际的内容去进行学习，在上大学、念研究生的时候仍然是以找到好的工作为目标去进行学习，学生从出生到成长都被包围在功利性的事物之中，这样对学生耳濡目染，他们的人生观、价值观也势必会受到影响，对大学生而言，整个成长阶段都在受到影响的人生观，这样的情况值得我们教育工作者和研究者的密切关注。

3、社会发展对警校大学生的人生观的影响

我国在改革开放以后，随着市场经济制度的确立和发展，我国的社会在经济、政治等方面取得了巨大的进步。但是我们也应该看到随着社会经济的发展，学生也受到了一些消极的影响。市场经济以及社会环境都在一定程度上影响大学生的人生观态度。如大学学校变成了市场，学校中的摆摊、推销商品等情况十分多。另外，强调个性独立本来没有什么错，但是当学生将个人利益凌驾在集体利益之上时，这样疯狂地追求个人利益确实对大学生的处世态度产生了消极影响。最后，社会上一些不良的风气也对学生产生了消极影响，如采取不正当手段谋取私人利益的，利用手中的权力去腐败的，这些社会问题对于学生而言产生了巨大的心理障碍和人生观上的障碍，思想开始变得局限、狭隘，与人相处也变得越来越功利化，这些情况都需要我们加以关注。

4、现代网络环境对警校大学生的人生观的影响

随着信息技术以及通讯技术的快速发展，大众传媒已经可以通过个人的终端通讯系统直接将信息传达给个人。大众媒体对于大学生而言既有积极的影响，又有消极的影响，我们这里先来看看这些消极的影响。大众传媒以移动智能电话和电脑为中介，将社会上的信息以一定的整合意愿来传达到每一个受众的手中。大学生作为我国一个重要的年轻群体，他们在电话和电脑的使用上是很频繁的。在别人整合的信息之中，有些信息传递了很多负面的情绪和思想，大学生通过计算机和手机等接入网络从而来获取相关信息，而垃圾信息也对通过某些渠道被获取了，这样一来产生的坏的影响便遗留在大学生的思想之中。而近年来的大学生频发事故的原因，也不能不说是大学生的人生观和思想观上产生了一定的问题从而影响了他们看待事物和对待事物的方法。

除此之外，现代网络环境还可以通过影视文化作品来影响大学生，低俗的影视文化作品能够对大学生的人生目标产生消极的影响，容易造成他们逃避现实的人生态度，还容易造成他们极端个人主义的人生价值观。在今天如此发达的通讯技术的帮助下，对于这些内容，我们的大学生无时无刻不在接受着。

二、警校大学生人生观的教育研究

警校大学生相对比我国的高等教育的大学生而言，具有一些特殊的要求，在人生观态度上也具有一些特殊的要求。我们在对警校大学生的人生观进行研究的时候需要注意到这个问题。

警校是警察学校的简称，有公安大学、刑警学院、铁道警察学院以及森林警察学院等等。在招生标准之中，就明确提到，警校大学生应该是热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、品行端正、组织纪律性强和法制观念强的，这是对于警校大学生提出的额外要求。当然，研究这个要求的时候可以发现，这也是对于我国一个合格的普通大学生而言提出的应该具备的要素。那么对于警校的大学生人生观的教育，我们应该如何着手呢。

1、充分发挥课程教育的作用，改进课程教学的内容和方法

在警校大学教育之中，需要学习马克思主义理论，马克思主义理论作为我国政治的重要理论内容是具有科学性的，让学生学习和理解马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，是旨在提高大学生的理论素质和认识世界和改造世界的能力，同时帮助学生培养对待人生的良好态度。在对警校大学生进行教学活动的时候，我们就需要利用这样的课程，帮助大学生来鉴定自己正确的政治方向，形成正确的人生观和价值观，坚持热爱祖国、热爱人民，做到遵纪守法，在教学中，我们可以创设积极的教学环境，让学生深入到环境之中去考察自己，设想自己的行为特点，从而提高他们的学习积极性和主动性。通过以课程教育为基础，让学生不断提高，不断发展，充实警校大学生的人生观和价值观。

2、重视校园活动的创设和校园文化的建设，为警校大学生创造良好的学习氛围

环境能够对人产生一种潜移默化的影响，在校园文化的建设中，我们应该积极、主动地位警校的大学生们创设和谐、美好、积极、乐观的校园环境，通过丰富多彩的、积极向上的校园活动的开展来让每一个学生都能体会到健康向上的生活态度和人生价值观念，以此来帮助大学生培养良好的人生观。学校拥有一个良好的育人环境，学生就拥有一份美好的心情和态度，在处理事情、对待他人的过程中就会发掘出自己的美好的一面，从而积极、友善地对待他人和处理事情。通过创设集体活动，让每个学生都能积极参与，从而提高他们对于集体的认识，逐渐排除自己的极端个人主义思想，在集体活动之中学会与人沟通、与人交流，积极地去感受别人的想法，做到关心他人，爱护集体。

3、以社会主义价值观为指导，践行社会主义荣辱观

以社会主义价值观为指导，是要求学生弘扬雷锋精神、感受和发扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以勤俭节约、自强不息为自身的要求，从身边的小事做起，从日常的生活、学习、工作的每一个点做起，以热爱祖国为荣，以服务人民为荣，乐于帮助他人，以辛勤劳动为荣。大学生的资金来源大都是自己的父母，我们在进行消费活动的时候就要去体验自己的父母的辛勤劳动，感受到金钱的来之不易，当以自身的辛勤劳动、勤俭节约为荣，摒弃享乐主义的价值观。在集体之中，我们还要团结互助，无论是参加班集体活动，还是在社会上参加社会活动都应该以集体利益为上，还要坚持艰苦奋斗的精神，不要片面地去追求物质享受，应该努力奋斗，不怕困难，积极践行正确的价值观和人生观。

4、帮助学生积极参加社会实践，锻炼学生的个性品质

社会实践是大学生接触社会和参与社会活动的重要渠道，作为警校更加应该帮助学生更多地参与社会实践，去了解社会，了解国情。通过防范的社会实践活动，让学生们认识到自己的问题，看到自己的不足和长处，更为准确地评价自己，摆正自己的位置，不断地提高自身素质，帮助大学生在实际的社会实践之中去树立良好的人生观和价值观，促进学生的全面发展。

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G641[

]A[文献标识码]1674-6198（2015）01-0033-02

2014-12-20

霍娟娟（1982-），女，河南濮阳人，铁道警察学院助教，哲学硕士，主要研究方向：政治学。