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陕西高等继续教育校外教学站点研究*

2015-02-13郭富强赵春林李顺光

陕西开放大学学报 2015年4期
关键词:教育学生

郭富强 , 赵春林 ,李顺光

(1.陕西广播电视大学 学分银行建设组,陕西 西安 710119;2.西北大学 软件职业技术学院,陕西 西安 710075;3. 陕西广播电视大学 成人教育学院,陕西 西安 710119)



【远程教育】

陕西高等继续教育校外教学站点研究*

郭富强1, 赵春林2,李顺光3

(1.陕西广播电视大学 学分银行建设组,陕西 西安 710119;2.西北大学 软件职业技术学院,陕西 西安 710075;3. 陕西广播电视大学 成人教育学院,陕西 西安 710119)

本文以陕西省2014年高等继续教育校外教学站点清理整顿结果、2014年高等继续教育年报年检结果为依据,以数据分析为主要方式,系统梳理了省内外各类高校在陕设立的教学点的基本情况,初步总结了校外教学点建设的成效,展望了今后教学点管理的重点指向,以企为政府制定有关管理政策、高校调整自身校外教学点布局等提供参考。

校外教学站点;依托机构;结构;布局;重点指向

校外教学点是高等继续教育办学体系的重要组成部分,是构建办学网络、扩大服务范围、输送优质教育资源、提供学习支持服务、促进教育公平的重要支撑。本文以《陕西省教育厅关于公布2014年高等继续教育校外教学站点清理整顿结果的通知》(陕教高〔2014〕14号)和陕西省教育厅公布的高等继续教育2014年度年报年检结果为数据来源,以数据分析为主要方式,多视角、多层面梳理了省内外各类高校在陕设立的教学点的基本情况,初步总结了陕西校外教学点建设的成效,提出了今后教学点管理的重点指向。……

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