高职会计专业实践教学与素质教育融合的思考

刘秀英

天津商务职业学院，天津300350

［摘要]随着社会对会计应用型人才的需求越来越大，高职会计专业实践教学的重要性是显而易见的，为社会培养高素质的应用型人才,在教学中应提高会计实践教学质量。以高职教育及素质教育的特点为视角，提出素质教育在高职会计专业实践教学的重要性，在分析会计专业实践教学及与素质教育融合中存在的问题基础上，指出在会计实践教学中应注重学生发现及思维能力和创新应用及分析能力的培养，为学生提供会计实际操作平台,提高学生的实际工作能力，并提出对互联网+高职会计教学有待深化研究的设想。

［关键词]高职教育；会计实践教学；素质教育

随着科学技术的进步要求会计人员必须具备有良好的素质和职业判断能力，因此，高职会计教学必须不断探索新的人才培养模式，提高高职会计教育教学质量，满足社会人才发展的需要。会计实践教学方法的改革已成为推进素质教育的重要环节，通过在高职教育中会计专业实践教学方法的改革，探索素质教育的多维之路，推进对学生素质教育的实践能力的培养。

一、高等职业教育和素质教育的特点

高等职业教育的特点可概括为三性，即职业性、实践性和应用性。职业性是侧重于专业设置，实践性是侧重于教学方法，应用性是侧重于培养目标。高职会计专业教学的核心是实践教学，其关键是强化实践性教学，培养学生独立思维能力、分析问题能力和解决问题的能力。……