刍议实施依法治校的困境与对策*
2015-02-13刘长金
通化师范学院学报 2015年8期
刘长金,王 霞
(长白山保护开发区 教育局,吉林 长白山 133613)
刍议实施依法治校的困境与对策*
刘长金,王 霞
(长白山保护开发区 教育局,吉林 长白山 133613)
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要建设现代学校制度,要实现这一目标,首要的任务是积极推进依法治校.但“依法治校”口号提出十多年了,具体落实情况并不理想.本文从人们思想观念转变、管理部门依法行政和学校自身管理体制三方面,分析了深入推进依法治校亟需解决的三大难题,并具体提出了解决问题的切入点和当务之急.
现代学校制度;依法治校;自主办学;校长负责制
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》制定了建立现代学校制度的战略目标,并提出了管办分离、扩大学校办学自主权、完善学校管理制度等重要举措.但我认为,这些举措都是依法治国战略思想在学校教育中的具体体现,只有在法治观念真正深入到学校管理者的内心,法律规范真正成为学校管理的日常准则之后,这些措施才能真正落到实处.所以加速推进学校法制建设,坚持依法治教、依法治校才是建立现代学校制度的重中之重.
1 深入推进依法治校工作的紧迫性
1.1 建设社会主义法治国家的迫切需要
十八届四中全会旗帜鲜明地提出了推进依法治国的战略决策,更增强了依法治校工作的紧迫感.这不仅因为依法治校是依法治国战略在教育领域的具体应用和实践,还因为学校教育是普及法律知识、提高全民法律意识的重要阵地和主要途径;……
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