微课在高中英语教学中的应用
2015-02-13房保国
英语教师 2015年11期
房保国
作者信息:056200,河北邯郸,河北省邯郸峰峰春晖中学jiaoshigaojian@163.com
一、微课在教学过程中的意义
微课可以增强师生之间的互动学习与个性化教学,如果学生有缺课的情况,可以通过观看微课视频及时补上漏学的内容。微课的内容可以永久式地存档,学生能够随时用于复习或者补课。
(一)微课在讲授新课时的作用
1.课前预习
教师提前把要讲的新课程制作成微课视频,让学生在课前先预习一下微课的内容,可以及时为新课的学习做好准备。
2.索引作用
教师可以根据新课程的内容设计出新颖的问题,使学生的注意力更加集中,借助微课为新课的讲解作铺垫。
3.小结拓展
微课还可以引导学生积极总结本章节的重点知识,快速地将知识纳入已有的知识结构;教师可以根据不同层次的学生情况设计一些有针对性的微课内容,专门用于结束课程时放映。
(二)微课在学生课下学习中的作用
科学技术的高速发展和计算机的广泛普及促使学生进行自主学习,教师可以把学习过程中的重点和难点制作成微课,上传到网上,学生可以随时点播进行观看学习。微课不受时间、地点的限制,自主选择的空间大,并且适应不同程度的学生。由于视频可以重复播放,可以使那些平时不好意思向教师提问的学生反复观看,及时解决了“后进生”的问题。
(三)微课对教师业务的促进作用
微课作为一种新型的授课方式,有助于教师的自我提升,从而达到以教促学的目的。……
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