成爱萍（渤海船舶职业学院图书馆　辽宁葫芦岛　125105）

微媒体时代高职图书馆特色资源推广的困境与路径

成爱萍
（渤海船舶职业学院图书馆辽宁葫芦岛125105）

〔摘要〕微媒体时代全面加强和改进高职图书馆的特色资源推广，是构建书香校园的重要举措。文章分析了微媒体时代高职图书馆特色资源推广面临的困境，并给出突破困境的整合路径：提升馆员特色资源微媒体推广能力；创新特色资源微媒体推广的新范式；开展丰富多彩的特色资源微媒体推广活动；健全特色资源微媒体推广的规章制度；打造真人图书馆特色资源微媒体推广；实现个性化特色资源微媒体推广等。

〔关键词〕微媒体时代高职图书馆特色资源推广

1　引言

随着信息技术突飞猛进的发展，人类社会已经步入微媒体时代。“微媒体”即由许多独立的发布点构成的网络传播结构，指以微博、微信、微书评和微服务等为代表的信息发布与共享的新型网络传播方式。图书馆微服务，是利用微博、微信等微技术，为用户提供无微不至的个性化、碎片化、多元化的信息服务,尤其是特色资源的推广服务。[1]

特色资源是指有别于其他个体属性的资源，并且获得人们广泛认同。高职院校图书馆特色资源是针对高职用户的需求，以某一学科、专题、人物，某一历史时期、地域特点等为研究对象，对文献信息资源进行收集、整理、存储、分析、评价，并按照一定的标准和规范进行组织、管理，使其成为该馆独有或他馆少有的资源。……