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统计学教学改革之我见

2015-02-13崔冬梅湖南涉外经济学院

同行 2015年5期
关键词:课程内容案例分析

★崔冬梅(湖南涉外经济学院)



统计学教学改革之我见

★崔冬梅
(湖南涉外经济学院)

【摘 要】统计学是经济管理学科专业中一门非常重要的专业基础课程,它与一般的社会学科或自然学科不同,它是为其他学科提供从量的角度出发分析和探究客观事物的理论知识和统计数据方法[1]。伴随着改革制度的不断发展,无论是经济、生物科技还是计算机等各方面的领域对统计的需求是越来越大,为了迎合新形势下社会市场经济对专业化数据统计人才的渴求,如何更有效的进行课程教学,是统计学课程教学面临的重大难题。文中,笔者分析现今统计学教学的现状,谈谈改善统计教学改革的几点建议。

【关键词】统计学;教学改革

伴随着改革制度的不断发展,无论是经济、生物科技还是计算机等各方面的领域对统计的需求是越来越大,统计学中的数据统计方法是适合所有学科领域分析和研究客观事物,是一种强有力的武器。统计学科是一门应用性非常强的学科,甚至成为高等院校中非统计专业学生的一门重要科目,统计学课程的开设目的是为了培养学生的数据分析和统计处理的能力。为了迎合社会市场经济对专业统计人才的需求,统计学课程教学应该进一步的改革和完善,使之满足社会对统计人才的渴求。

一、现阶段统计学课程的教学现状

统计学科是一门应用性非常强的学科,教学的重点是让学生运用统计学中的原理和方法处理实际的经济问题与管理问题。……

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