汪军

（巢湖学院 学工部，安徽 巢湖 238000）

社会主义核心价值观视域下的高校师德建设探析

汪军

（巢湖学院 学工部，安徽 巢湖 238000）

党的十八大提出“要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识”。探讨社会主义核心价值观与高校师德建设的逻辑关系，为科学分析高校师德建设中存在的问题、加强高校师德建设的必要性及师德建设的途径提供了理论基础。以社会主义核心价值观引领高校师德建设，是新时期高校教师学习和践行社会主义核心价值观、做党和人民满意的好教师的内在要求和具体体现。

社会主义核心价值观；师德建设；高校教师

党的十八大提出要在全社会深入开展学习和践行社会主义核心价值观，并从国家、社会和个人三个层面对社会主义核心价值观进行了提炼和概括。学习和践行社会主义核心价值观是新时期加强公民道德素质建设的精神动力，是实现中华民族伟大复兴之梦的智力支持。作为社会主义先进文化传承者和践行者的先进代表，高校教师在传承和弘扬中华民族优秀传统文化，传播社会主义道德正能量方面负有义不容辞的职责。因此，高校教师只有用社会主义核心价值观不断提升自己的思想道德素养，才能切实贯彻好党的教育方针，担负起教书育人的神圣使命。教师职业的神圣性决定了教师要具备更高的道德准则，不能只把“教书”当作个人谋生的职业来经营，而要把“育人”作为党托付的光荣事业来耕耘，要始终把做一名党和人民满意的好老师作为不懈的理想追求。……