体育院校理论课课程考试模式改革初探
2015-02-13徐金庆,李嘉,李双玲等
通化师范学院学报 2015年10期
关键词:改革
体育院校理论课课程考试模式改革初探
徐金庆1,李嘉1,李双玲1,朱宝峰2,高洪杰3
(1.哈尔滨体育学院,黑龙江 哈尔滨150008;2.哈尔滨工业大学 体育部,黑龙江 哈尔滨 150001;
3.哈尔滨学院 体育学院,黑龙江 哈尔滨 150086)
摘要:考试模式改革是体育院校理论课课程改革的重要组成部分,现行理论课考试模式存在内容陈旧、形式单一、反馈机制不健全等缺点,不能真实、准确反映学生对知识的掌握情况.因此,应结合体育院校自身特点,以培养新型体育人才为指导思想,建立、构建新型考试模式,从而为客观、真实、有效评价学生的学习状况服务.该文对体育院校现行理论课课程考试模式存在的弊端进行分析,提出体育院校在理论课考试模式改革过程中应坚持的基本原则,并在此基础上提出若干建议.
关键词:体育院校;考试模式;改革
DOI:10.13877/j.cnki.cn22-1284.2015.10.022
收稿日期:2015-07-20
基金项目:黑龙江省高等学校教改工程项目“体育院校课程考试模式的改革与实践”(JG2014010865)
作者简介:徐金庆,男,博士,教授.
中图分类号:G420文献标志码:A
考试是学校教学过程中必不可少的一个重要环节,是学校教学质量最基本、最重要的测定和检验方式.考试不仅要检查教师的教学效果和水平、诊断教学过程中存在的问题,反馈教学过程中的各种信息,还要完成对学生学习情况的考察和评价任务,这对激励教师改善教学方法和鼓励、促进学生学习有良好作用.因此,高校中好的考试模式关系到整体教学质量、办学水平、学生就……
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