刘　鹏，纵榜峰，许海峰，唐永刚

（宿州学院 机械与电子工程学院，安徽 宿州 234000 ）

应用型高校大学物理实验教学改革与实践

刘鹏，纵榜峰，许海峰，唐永刚

（宿州学院 机械与电子工程学院，安徽 宿州 234000 ）

随着社会的发展，应用型人才成为市场需求越来越大的群体。高校对学生的培养必须由传统的培养形式进行转型升级。本文针对应用型大学物理实验课程的特点，系统研究了应用型大学物理实验课教学内容、教学方法、考核方法等方面的改革，总结了应用型人才培养模式的创新经验与改革实践，旨在培养适合社会发展需要的的高素质应用型人才。通过改革后的实践表明，大学物理实验教学效果有了明显的提高，学生的创新思维能力和实际动手能力得到了较大的提高，学生的综合素质明显加强。

大学物理实验；应用型；创新能力

1.引言

随着国家产业的发展及制造业的兴起，应用型人才成为市场需求越来越大的群体。应用型高校近几年也得到了前所未有的发展，但由于市场导向的原因，导致各应用型高校在专业设置上跟着市场走，在不断发生变化，且门类繁多。这就给基础物理实验教学提出了新的问题，像如何针对不同专业设置不同实验项目；如何在课时较少的情况下最大限度发挥其作用等。所以，物理实验的内容和教学模式要与时俱进并不断更新，才能跟上与之相关学科发展的步伐。因此对物理实验教学进行不断研究和探索显得尤为重要。……