民办高校教学管理中存在的问题分析及对策研究
2015-02-13郭少凯
太原城市职业技术学院学报 2015年2期
郭少凯
(黑龙江财经学院,黑龙江哈尔滨150025)
民办高校教学管理中存在的问题分析及对策研究
郭少凯
(黑龙江财经学院,黑龙江哈尔滨150025)
随着我国大学扩招政策的实施,传统的高校精英教育转变为大众教育,一大批民办高校也随之产生。从20世纪90年代开始的我国民办高校,经过近30年的努力,已经逐步发展完善,开始从生源扩张过渡到提高教学质量、创建自己品牌的阶段,因此加强教学管理成为民办高校发展的首要问题。
民办高校;教学管理;特色
我国的民办高校自创办以来,在20世纪末实现了跨越式发展。这主要得益于我国高校扩招政策的出台。到了新世纪,随着我国高校教育提出要培养具有综合素质的应用型人才的要求,我国各类民办高校发展更迅速,目前已经达到200多所,在校学生达到100多万。但是民办高校的发展,在数量上提高了,质量上还不尽如人意。抓高校教学质量还是要从管理方式上入手。
一、民办高校的管理现状
我国的教育机构自古以来就是以民办为主,这些民办学校为我国历史文化的传播作出了不可磨灭的贡献。近代的大学教育,在我国也是以民办大学的形式兴起的,都是私立的教会大学。这类大学对于传播我国传统文化没有直接关系,它们是外国文化入侵我国的产物,也是“西风东渐”的产物,在我国的教育史上也有一定的地位。新中国成立之后,于1951年接管了所有的教会大学,1952年在推行私有制改造的政策下,所有的私立大学都改为公办学校。……
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