浅谈多媒体和网络技术支持下的高职数学教学模式

2015-02-13陈旭东

太原城市职业技术学院学报 2015年2期

关键词：多媒体高职教学模式

陈旭东

（泉州医学高等专科学校，福建泉州362100）

浅谈多媒体和网络技术支持下的高职数学教学模式

陈旭东

（泉州医学高等专科学校，福建泉州362100）

随着我国现代化教育技术的不断改善，网络技术已经被广泛地使用，而新技术的使用在我国高职院校的教育中起着不可替代的作用。因此，在高职数学教育过程中，应该利用多媒体和网络技术的基本形式来提高学生的学习效率。

多媒体；网络技术；高职院校；数学教育

教育事业的逐渐改革使高职院校的教育模式得到了迅猛的发展，而在高职院校的教育过程中其最终的目的就是为我国的发展提供更多适用型的人才。其中数学教学是整个学习过程中相对基础的学科，也就意味着在高职院校的教育过程中数学课程的学习在整个过程中占有较为重要的地位。但是，在现阶段高职院校的教学过程中，由于高职学生的基础能力相对较差，没有形成良好的学习能力，而在教学的过程中相关教师对数学知识强调的力度没有达到一定的标准，所以导致高职数学教学出现了制约其发展的现状。因此，在高职院校的教学改革过程中，为了使学生在学习的过程中可以更直观地学习数学知识，充分地发挥其主体地位，就应该引进先进的教学技术，发挥多媒体教学的最终意义，从而为高职院校数学教学的发展提供充分的保障。