何文文，吴煜辉

（泰州职业技术学院心理健康中心，江苏泰州 225300）

高职新生应对方式与主观幸福感关系研究

何文文，吴煜辉

（泰州职业技术学院心理健康中心，江苏泰州 225300）

文章探讨高职新生的应对方式与主观幸福感的关系，为高职新生心理健康教育提供理论参考。使用应付方式问卷（CSQ）和总体幸福感量表（GWB）对118名高职新生进行问卷调查。结果显示：（1）高职新生多采用成熟型应对方式，且不同专业应对方式有显著差异；（2）不同专业和生源地、是否独生子女的高职新生主观幸福感无显著差异；（3）成熟型和不成熟型应对方式分别与幸福感呈显著正相关和负相关。因此，高职新生的应对方式与其主观幸福感有显著相关。

高职新生；应对方式；主观幸福感

1 问题的提出

主观幸福感（Subjective Well-Being，简称SWB）最早由Diener(1984)提出，他认为主观幸福感是个体根据自定的标准对其生活质量的总体评估，是衡量个体生活质量的重要综合性心理指标[1]。

近年来，随着积极心理学不断发展和社会对大学生生活质量和幸福感的重视，针对大学生的主观幸福感的研究越来越多。有研究显示，高职新生与本科新生相比，其存在心理问题学生的数量和严重程度都高于本科新生[2]。这导致高职新生往往学习动力不足，对大学生活不满，甚至自暴自弃，产生一系列严重的心理问题。所以，高职新生的幸福感不但影响到其大学生活的质量，更能体现其心理健康状态，值得引起家庭、学校和社会的重视。……