《弟子规》中“孝”的哲学思考

2015-02-13樊翠香夏道成

通化师范学院学报 2015年5期

关键词：矛盾

樊翠香,夏道成

（1.山西大同大学政法学院，山西大同 037009;2.山西大同大学化工学院，山西大同 037009）

《弟子规》中“孝”的哲学思考

樊翠香1,夏道成2

（1.山西大同大学政法学院，山西大同 037009;2.山西大同大学化工学院，山西大同 037009）

《弟子规》是一部以儒家思想为指导思想的规范人们日常行为的书，这部书用了较大的篇幅详细论述了在处理子女与父母的关系时应遵循的孝准则。这套孝准则是在遵循矛盾规律的基础上制定出来的，它考虑到了矛盾的同一性和斗争性的辩证统一关系，矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一关系，从而制定出了一套行之有效而又能与时俱进的孝准则。今天的我们如何正确对待先辈留下的这部影响深远的著作，同样要求我们在对待《弟子规》孝准则时遵循矛盾规律，即用辩证思维来思考和践行孝准则。

弟子规；孝准则；矛盾规律；辩证思维

《弟子规》是一部规范人们日常行为的书，它的指导思想是儒家思想。这部书也是一部使受教育者处理人际关系的著作。马克思主义认为人本质上是各种社会关系的总和，人的一生是不断社会化的一生，总要处理自己与周围不同关系的人的关系。这些复杂的关系当中最基本、最重要的关系就是与父母的关系。所以，《弟子规》这部著作用了较大的篇幅详细论述了在处理这种最基础的关系即子女与父母的关系时应遵循的准则。《弟子规》中对“孝”这套行为规范的论述，包含着丰富的辩证法思想。